Тиждень безпечного інтернету 2025

 Заплановані заходи до Дня безпечного інтернету 2025

Дата	Назва заходу	Класи
10-15.02.2025	Вебквест "Кібердетективи у пошуках втраченого цифрового світу"	8-11 класи
11.02.2025 о 18.00	Вебінар "Онлайн, діти та війна. Коротко про головне" від ГО #stop_sexтинг за підтримки Державної служби якості освіти України	Педагоги, батьки
10-12.02.2025	Серія вебінарів від Національного банку України в рамках Тижня просвіти з платіжної безпеки: 10.02 - "Кібербезпека та актуальні схеми шахрайства" 11.02 -"Платіжне шахрайство: досліджуємо разом з Кіберполіцією" 12.02 - "Кібербезпека як професія майбутнього: актуальність, навички та кар'єрні можливості"	8-11 класи
10-15.02.2025	Інтерактивний #КіберВиклик – вікторини Kahoot: ·         "Безпечний вибір: як діяти правильно?" ·         "Двофакторна автентифікація: оцінка надійності" ·         "Шахрайство чи ні?" ·         "Безпека чи пастка?" ·         "Надійний пароль чи ні?"	6-11 класи
10-15.02.2025	Виставка малюнків "Бережися монстрів-шахраїв"	5-6 класи

Національний банк запрошує долучитися до освітніх заходів до Дня безпечного Інтернету

 Шановні освітяни, з 10 до 16 лютого 2025 року Національний банк України проводить Тиждень безпечного Інтернету та організовує низку цікавих і корисних заходів для педагогів, учнів та студентів, які спрямовані на підвищення рівня знань з платіжної безпеки.

Мивали підготували для вас:

• освітню ініціативу – Тиждень просвіти з платіжної безпеки ;
• захопливі вікторини ‒ Інтерактивний #КіберВиклик ;
• пізнавальні вебінари.

Запрошуємо вас долучитися до наших заходів, присвячених Дню безпечного Інтернету! Нижче ви знайдете детальну інформацію про заплановані події:

1. Тиждень просвіти з платіжної безпеки для педагогів. Ця освітня ініціатива, під час якої освітяни здійснюють заходи для учнів і студентів на основі освітніх матеріалів із платіжної безпеки, створених експертами Національного банку.

Термін проведення: з 10 до 16 лютого 2025 року.

Хто може взяти участь?

До ініціативи можуть приєднатися педагогічні заклади шкільної, позашкільної, професійно-технічної, фахової передвищої та вищої освіти.

Як долучитися до Тижньої просвіти з платіжної безпеки?

• Введіть один чи кілька заходів для учнів або студентів, використовуючи матеріали з платіжної безпеки, створені експертами НБУ. Посилання на бібліотеку матеріалів .
• Заповніть форму звіту про проведений захід чи заходи до 23 лютого 2025 року включно. Посилання на форму .

Нагорода для учасників Тижня просвіти з платіжної безпеки.

Усі педагоги, які проведуть хоча б один захід, отримають сертифікат про проведення освітнього заходу до Дня безпечного Інтернету.

Серед учасників, які проведуть освітні заходи та заповнять форму звітності до 23 лютого включно, буде рандомно обрано 30 переможців , які отримають брендовану сувенірну продукцію. Переможців буде оголошено до 28 лютого на сайті і Центрі фінансових знань «Талан» та на його сторінках у соціальних мережах. Сертифікати будуть розіслані всім учасникам до 15 березня 2025 року .

2. І інтерактивний #КіберВіклик. Це освітній проект, під час якого учасники беруть участь у вікторинах, що відповідають запитам, завданням або явним ситуаціям, пов’язаним із платіжною безпекою. Термін проведення: з 10 до 16 лютого 2025 року.

Хто може взяти участь?

Учні, студенти та педагоги.

Сервіси для проведення вікторін: Kahoot та Interacty.

Як взяти участь?

• Пройдіть вікторину (можна проходити від 1 до 10 вікторін).
• Надішліть знімок екрана з результатом через відповідну форму до 16 лютого 2025 року. Для кожної вікторини потрібно заповнювати окрему форму.

Посилання на вікторині та форми учасників , які потрібно заповнити, щоб взяти участь у розіграші.

Серед учасників, які правильно виконують завдання вікторини, буде шляхом випадкової вибору вибрано 50 переможців (по п’ять переможців із кожної вікторини), які отримують брендовану сувенірну продукцію. Переможців буде оголошено 21 лютого на сайті і Центрі фінансових знань «Талан» та на його сторінках у соціальних мережах.

3. Серія вебінарів до Тижня безпечного Інтернету – це вебінари від спікерів Національного банку України, представників Кіберполіції та компанії ESET в Україні (провідного постачальника рішень із кібербезпеки) для учнів старших класів, студентів та освітян.

Термін проведення: з 10 до 12 лютого 2025 року.

Місце проведення: Zoom.

Участь: безоплатна.

Посилання на програму вебінарів та форму реєстрації учасника.

Усі учасники, які зареєструвалися та будуть присутні на онлайн-вебінарах, отримують сертифікати про їх прослуховування. За кожен вебінар видаватиметься окремий сертифікат.

Долучайтеся до ініціативи! Зробимо Інтернет безпечнішим разом!

#КібербезпекаФінансів

#ШахрайГудбай

#ТижденьБезпечногоІнтернету

Вебінар "Онлайн, діти та війна. Коротко про головне" до Дня безпечного інтернету

 Запрошення на онлайн захід

Вітаємо, шановні колеги!

Запрошуємо Вас заповнити анкету для участі у вебінарі, метою якого є надання важливої та актуальної інформації для батьків, педагогічних працівників, дітей та всіх небайдужих українців щодо воєнних ризиків, з якими діти можуть стикатися в інформаційному просторі.

Тематика вебінару:

• Підвищення кваліфікації у сфері онлайн-ризиків для дітей в умовах війни.
• Алгоритми реагування на випадки вербування, екстремізму чи інших воєнних  злочинів за участю дітей та підлітків.
• Практичні поради.
• Актуальна інформація від експертів.

Дата проведення: 11 лютого 2025 року о 18:00
Формат: Онлайн

Під час вебінару також буде презентовано посібник, розроблений для шкільних психологів. Посібник має на меті не лише інформування про потенційні загрози в інтернеті, а й надання конкретних порад для продуктивного діалогу між дорослими та дітьми. У контексті війни в Україні особлива увага приділяється проблемам дезінформації, кібербулінгу та залучення неповнолітніх до злочинів, що можуть мати серйозні наслідки для психічного здоров'я дітей. Посібник включає практичні поради для навчання дітей критично оцінювати інформацію та розуміти вплив своїх дій в онлайн-середовищі на реальний світ.

Передбачено отримання сертифіката про підвищення кваліфікації. Деталі щодо отримання сертифіката будуть подані під час вебінару.

Вітаємо!

11 лютого у світі відзначають Міжнародний день безпечного інтернету. У час війни, коли ворог атакує не тільки фронт, але й наше інформаційне середовище, почастішали випадки повідомлення правоохоронними органами про те, що російські військові активно залучають до своїх протиправних дій українських дітей. Тож вкрай важливо бути в курсі таких ризиків і знати, як захиститися онлайн.

Щотижня ми бачимо новини про такі випадки: нещодавно у Києві затримали 16-річного студента коледжу за підпал трьох відділень АТ "Укрпошта". Студент діяв під чітким керівництвом свого "куратора", представника російських спецслужб, якому надсилав відео з підтвердженням виконаних завдань. Підлітку обіцяли грошову винагороду за кожен здійснений підпал. Також був випадок, коли 16-річний юнак був залучений в організацію масового теракту на Київщині. Хлопець отримав завдання від російських спецслужб доставити вибухівку до одного з приміщень Сил оборони. На щастя, теракту вдалося уникнути, а неповнолітнього, разом із трьома іншими агентами, затримали. 

Усе це яскраво демонструє, наскільки часто діти в Україні стають мішенню для маніпуляцій з боку ворожих сил, які безжально використовують їхню вразливість для досягнення своїх цілей.

Які основні онлайн-ризики під час війни:

• Дезінформація, пропаганда та ІПСО: Ворожі ресурси можуть поширювати неправдиву інформацію, залякувати та маніпулювати дітьми, щоб вплинути на їхню свідомість.
• Небезпечний контент: Діти можуть випадково або спеціально натрапити на жорстокі фото чи відео, пов'язані з війною. Це може сильно вплинути на емоційний стан і викликати тривогу або травму. 
• Таємні завдання: Дітей можуть завербувати та шантажем/погрозами змусити працювати на себе з метою отримання інформації про розташування місця сил Оборони України чи мінування/підпалів. 
• Онлайн-шахрайство: Зі зростанням благодійних зборів та донатів з'являються шахрайські схеми, які намагаються отримати гроші або особисту інформацію від дітей. 

Запрошуємо на вебінар "Онлайн, діти та війна. Коротко про головне"

ГО #stop_sexтинг за підтримки Державної служби якості освіти України зібрала актуальну інформацію, практичні рекомендації та запрошує вас на вебінар: "Онлайн, діти та війна. Коротко про головне".

Дата: 11 лютого 2025 року

Час: 18:00

Що ви дізнаєтесь?

• Основні військові онлайн-ризики для дітей: як вони виникають і впливають
• Алгоритми дій
• Ефективна комунікація між дорослими і дітьми у складних умовах.

Також ГО #stop_sexтинг за підтримки кіберполіції, ювенальної поліції, Генеральної прокуратури та Державної служби якості освіти України презентує посібник “Цифрове середовище та воєнні злочини. Діти” із практичними рекомендаціями для захисту дітей у цифровому середовищі.

Що ви отримаєте? Актуальну інформацію та знання для підтримки дітей у сучасному цифровому світі, а також можливість отримати сертифікат про підвищення кваліфікації.

Як долучитися? Заповніть спеціальну форму для освітян і психологів та форму для батьків по вебінару.

Якщо вам потрібна підтримка, ви завжди можете звернутися:

• гаряча лінія #stop_sexтинг з протидії онлайн-ризиків: набирайте 1545 (далі – 3).
• безкоштовні психологічні консультації від #stop_sexтинг для молоді, батьків та спеціалістів: https://stop-sexting.in.ua/adult/psykholoh/ або в телеграм (нік - @stop_sexting).
• Також для боротьби з фішингом та іншими кіберзагрозами за підтримки Кіберполіція в рамках екосистеми «BRAMA» створено веб-портал - https://chatovi.online/. Окрім рекомендацій про основи кібергігієни, ви можете використовувати цей сервіс для сповіщення про осередки розповсюдження шкідливої та незаконної інформації, яка несе загрозу дітям.

Залишайтеся захищеними та допомагайте захистити інших від кіберзлочинців.

Дякуємо за неймовірну роботу, яку ви робите, щоб захистити українських дітей від онлайн-ризиків!

З повагою,

команда громадської організації #stop_sexтинг

Заходи до Дня безпечного Інтернету

 Джерело https://www.facebook.com/groups/528092666290193/posts/636125795486879

Увага! Запрошуємо сміливих та кмітливих до команди кібердетективів! 
Невідомий зловмисник атакував місто, спричинивши цифровий хаос. Дані зникли, системи вийшли з ладу, а інтернет-мережа на межі краху! Чи зможете ви розгадати його плани та врятувати цифровий світ?

 Запрошуємо охочих приєднатися до команди кібердетективів!
 Коли: 10-15 лютого 2025
 Де: https://sites.google.com/view/webqwest2025/
 Хто може взяти участь: педагоги, учні 8-11 класів та студенти 1-2 курсів
 Що потрібно: зареєструватись та вчасно виявити злі наміри підступного Хакстера

 Відзначаємо День безпечного інтернету разом! Розгадаємо хитрі пастки, навчимося розпізнавати фейки, знайдемо слабкі місця в цифровому просторі та повернемо безпеку онлайн-світу.

 Реєструйтеся зараз і приєднуйтеся до місії: https://forms.gle/gAMBreqmGpBTum5t7
 Врятуйте місто від цифрового апокаліпсиса!

Організатори заходу:

Сайт “Планета вебквестів”

Платформа індивідуальної траєкторії професійного розвитку педагога

Академія цифрового розвитку

Профорієнтація онлайн

 Одинадцятикласники спілкувалися з представниками університету харчових технологій

 

  

Математика ІІІ етап ІІ тур

 

 

 

 

 Результати:
Ратушний Максим 10-В клас Кам'янський ліцей №1 - ІІІ місце
Надворний Тарас 11 клас Еколого-економічний ліцей - ІІІ місце

Обласний етап конкурсу імені П.Яцика

Обласний етап конкурсу імені П.Яцика проводився в онлайн режимі. Взяли участь 3 учні Кам'янського ліцею №1 і 2 учениці школи №2 

 

 

 

 

 

Обласний етап олімпіади з математики

 В онлайн режимі, у сховищі

 

Результати Бобер 2024

 Результати Кам'янської ТГ

Результати Кам'янський ліцей №1 5-11 класи Перегляд

Освітня платформа ВЧИМО

 Шановні освітяни! За кілька днів наступає новий навчальний семестр. Тому вам безсумнівно знадобиться багато різних інструментів для комфортної та ефективної праці. Хочемо нагадити вам про основні сервіси, які пропонує освітня платформа ВЧИМО:

- Інструменти вчителя (https://vchymo.com/tools) - генератор документів: календарного плану, календаря вчителя, журналу консультацій.
- Онлайн-інструменти (https://vchymo.com/app/application) - каталог з більше ніж 500 сервісів, що допоможуть в вашій діяльності, відсортовані за категоріями, вартості, платформами та іншими параметрами.
- Генератор QR та посилань (https://vchymo.com/qr) - сервіс, що об`єднує в собі генератор QR-кодів та скорочення посилань. Інформацію або посилання ви можете динамічно змінювати вже після створення QR-кода.
- Психологічні тести (https://vchymo.com/psychotest) - набір психологічних тестів, які можуть використовуватися як простими вчителями чи батьками, так і професійними шкільними психологами.

- Онлайн-виставка дитячих робіт (https://vchymo.com/gallery) - тут розміщуються творчі проєкти учнівської молоді - картини, моделі, вишивки, поробки тощо.

- Практичні завдання (https://vchymo.com/generator) - генератори практичних завдань для своїх уроків: судоку, прописи, одиниці виміру, порівняння, швидкочитання та багато інших.
- Тимчасові сторінки (https://vchymo.com/temppage) - сервіс для створення сторінок з тимчасовою інформацією.
- Довідник (https://vchymo.com/refbook) - різна довідкова інформація зі шкільних предметів.
І ще дуже багато корисних та цікавих сервісів.
Ласкаво просимо до нашої освітньої платформи - https://vchymo.com

Список сертифікатів від АЦР

https://www.digitaleducation.in.ua/%D1%81%D0%B5%D1%80%D1%82%D0%B8%D1%84%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B8

Римські цифри та система числення

Як записувати та рахувати
Римські цифри або Римська система числення зʼявилася в Стародавньому Римі та вже багато століть не є загальновживаною. Сьогодні вся математика і шкільна програма опирається на арабську систему, зі звичними для нас 1, 2 і 3. Однак традиційно римські цифри досі застосовують в історії, коли записують століття, в літературі, коли позначають розділи книги, або іноді в одязі, коли позначають розмір.

Як зрозуміти римські цифри
Логіка Римської системи числення дещо відрізняється від арабської. Тут існує окрема буква для кожного десяткового розряду та його половини. Тобто окремий символ мають тільки 1, 5, 10, 50, 100, 500, 1 000 і так далі. Всі решта числа записуються із комбінацій цих букв. Використовуючи цей набір символів, ви зможете записати будь-яке інше число. Наприклад 2 виглядатиме як двічі по одному: “II”, а 6, як 5 та 1 “VI”.

Як писати римські цифри
Ось кілька правил, які потрібно запамʼятати, щоб самому навчитися писати римські цифри:
Якщо менше число стоїть після більшого, це означає, що між ними є умовний знак додавання. Тобто VI означає V (5) додати до I (1). Виходить, що VI – це 6.
Якщо менше число стоїть перед більшим, це означає, що від більшого потрібно відняти менше. Тобто IV означає V (5) відняти I (1). Виходить, що IV – це 4.
Числа з кроком в 1, 2 і 3 записуються як I, II, і III. Тобто римська VIII (означає V (5) додати до III (3). Також на можна записувати більше ніж три однакові символи поспіль.
Римська система числення надає перевагу саме додаванню символів, а не відніманню. Це означає, що VIII (не можна записати як IIX. Віднімання використовується лише коли число потрібно зменшити на 1. Наприклад IX (9), XIV (14) або XIX (19).
Віднімати можна лише I від V, тому записати 99, як IC не можна. Правильний відповідник цього числа XCIX.

Табличка римських чисел
Ось табличка римських та арабських чисел, які відповідають один одному.
Сьогодні рідко використовують римську систему, щоб записати число більше ніж 4000. Існує також думка, що в Давньому Римі 5000 записували як V із горизонтальною рискою зверху. Однак такі записи використовувалися вкрай рідко.

Чому ми не використовуємо римські цифри сьогодні?
Римські числа набагато складніші та менш зручні. Для прикладу, в цій системі числення немає позначення нуля. В математиці це дуже важливий символ, яки використовується для прикладу на осі координат.
Також римські цифри не передбачають десяткових дробів, а великі числа виглядають дуже громіздкими. Для прикладу 2443 записується як MMCDXLIII. Уявіть як би виглядали лічильники чи спідометр в автомобілі. Через це математики відмовились від римських цифр і перейшли до більш зручних арабських.
Джерело: сторінка у Фб mathema