четвер, 11 червня 2026 р.

Словник ШІ

 Джерело

Вчора Міністерство цифрової трансформації України офіційно випустило оновлений «Словник термінів у сфері штучного інтелекту 2.0». Цей документ став результатом тривалої, глибокої та дуже ретельної роботи нашої експертної робочої групи, до складу якої я мав честь долучитися разом із колегами.
Для нас було принципово важливо створити не просто теоретичний глосарій, а реальний практичний інструмент для української професійної спільноти, науковців та нормотворців. Світ технологій змінюється щодня, тому нова редакція словника суттєво розширилася й тепер охоплює актуальні поняття від базових моделей та RAG-систем до таких нових явищ, як вайбкодинг чи ШІ-слоп.
Формуючи технічні та юридичні визначення, ми намагалися максимально наблизити їх до підходів Європейського Союзу та врахувати вимоги EU AI Act. Окрему увагу під час розробки методології було приділено ризикорієнтованому підходу, безпеці інформаційних систем та етичним аспектам розробки.
Попереду ще багато роботи з адаптації нашого освітнього та наукового простору до нових цифрових реалій, але єдина термінологічна база - це той фундамент, без якого неможливий жодний системний прогрес. Користуйтесь, дискутуйте та впроваджуйте.

Правопис: День безпечного інтернету

 Джерело 

Час дізнатися правильну відповідь!
Правильно писати: День безпечного інтернету ✅
Чому саме так?
📖 Відповідно до Українського правопису (2019, § 52, п. 1), у назвах офіційних і неофіційних свят, пам'ятних днів та суспільних подій з великої літери пишемо лише перше слово назви та власні назви, якщо вони є в складі назви.
Наприклад:
✔️ День учителя
✔️ День пам'яті та примирення
✔️ Новий рік
✔️ День безпечного інтернету
У нашому випадку слово інтернет не є власною назвою, адже вживається як загальна назва всесвітньої мережі. Тому його пишемо з малої літери.
Дякуємо Анастасії Кузнєцовій за мовне пояснення та рухаємося далі. Попереду ще багато цікавих слів і правил із цифрового світу! 🌐🇺🇦✍️

середа, 27 травня 2026 р.

Онлайн-інтенсив з профорієнтації та кар’єрного консультування

 

🎞 Відеозапис другого вебінару

https://drive.google.com/file/d/1iIMJ1u794X2w0Xf1dkYvifJlJFcQduO8/view

💻 Презентація:  https://drive.google.com/file/d/1uXG1F9lx2PBVPewV652Od_2U3uCqK7Vr/view

Також надсилаємо інформацію щодо практичної частини інтенсиву — проведення двох уроків для учнів 9–10 класів:

https://docs.google.com/document/d/1ljKIWOxrJUiWpXRMDq2ZMPzKFyolqXXKnYcie5JFfGw/edit?usp=sharing


Повний пакет програми навчання:


1️⃣ Матеріали для навчання:

🎥 Перший вебінар:

https://www.youtube.com/live/TQ0ysEyWgRM


📚 Матеріали та корисні покликання з першого вебінару:


🎥 Запис 2-го вебінару:

https://drive.google.com/file/d/1iIMJ1u794X2w0Xf1dkYvifJlJFcQduO8/view


📄 Презентація 2-го вебінару:

https://drive.google.com/file/d/1uXG1F9lx2PBVPewV652Od_2U3uCqK7Vr/view


📌 Підказки щодо практичної частини:

https://docs.google.com/document/d/1ljKIWOxrJUiWpXRMDq2ZMPzKFyolqXXKnYcie5JFfGw/edit?tab=t.0


четвер, 14 травня 2026 р.

НУШ Оцінювання за ГР

Видавництво РАНОК

Пам’ятка для оцінювання за групами результатів

Інформатична галузь

https://heyzine.com/flip-book/97c8bfc1c5.html#page/5

Пам'ятка

середа, 13 травня 2026 р.

Підвищення кваліфікації: Використання генеративного штучного інтелекту в роботі вчителя-новатора

Інститут цифровізації освіти Національної академії педагогічних наук України

Освітній марафон - підвищення кваліфікації

Використання генеративного штучного інтелекту в роботі  вчителя-новатора

Форма навчання: дистанційна

Обсяг: 30 год / 1 ЄКТС

Опис досягнутих результатів: підвищено кваліфікацію та розвинуто цифрову компетентність вчителів-новаторів; - сформовано здатність ефективно використовувати  генеративний штучний інтелект в практичній педагогічній діяльності та здійсненні науково-педагогічних досліджень; - сформовано здатність працювати з платформами генеративного штучного інтелекту; - засвоєно теоретичні положення про використання генеративного штучного інтелекту в дослідницькій діяльності та виконано практичні завдання заходу.

Обсяг навчання: 30 год., в тому числі лекцій 15 акад. год., практичних 8 акад. год., самостійна робота 7 акад. год. (1 кредит ECTS) Ліцензія: Наказ МОН України від 27.09.2021 р. No 189, КВЕД: 85.59

Терміни навчання: 05 травня - 11 травня 2026 року

Дата видачі: 11 травня 2026 року


ІНСТИТУТ ЦИФРОВІЗАЦІЇ ОСВІТИ НАПН УКРАЇНИ ПРОВОДИТЬ 3-денний ОСВІТНІЙ МАРАФОН!
Протягом цифрового МАРАФОНУ вчителі-новатори поділяться власним досвідом використання ШІ в освітній практиці! Це три дні цифрового натхнення!

 

05.05.2026 День перший. Задання НА ВИБІР

- СПРОБУЙ І ТИ!! Завантажуй як коментар!
  1. Промпт: Згенеруй моє зображення, як ти мене уявляєш, без мого реального фото, спілкуючись зі мною, на основі моїх запитів, максимально чесно, не згладжуючи кути. Виразно уяви тільки мене. У формі людини. Реалістичний стиль, на твій розсуд. Без запитань.
    Уточнення (у разі потреби): Без фото, хочу побачити як ти мене уявляєш
  2. В Canva.AI створіть презентацію . Презентація https://drive.google.com/file/d/1X6xtf04tjbu8lR06447Bb4QtC50LiTNB/view?usp=sharing
  3. Створіть пісню до термінів однієї з тем свого предмету. Інструкція тут https://drive.google.com/drive/folders/10Lcm71TntsHya9QEezG7nCsKcvTbYPbX?usp=sharing


06.05.2026. Марафон. День 2.
Завдання на вибір: (СПРОБУЙ І ТИ!!)
  1. Скористайтеся ШІ і створіть завдання за універсальним промптом. https://docs.google.com/presentation/d/1r2Mi3XqCpum6eDJ6ONCzXJpW3SjCD1IIhBrcbAkLAnM/edit?usp=sharing
  2. Створіть в NotebookLM стильну презентацію1.
  3. Скористайтеся сервісом CHALKIE створіть робочий аркуш https://docs.google.com/presentation/d/1yD-zTP33_CO540JaJkGCTTuPijH6cbfnMVcm0FZ3lDs/edit?usp=sharing
 


Відеозаписи: День 1 https://youtu.be/V1rvuZ8XJN8?si=YpNQbrgXJowLy7bo