четвер, 14 травня 2026 р.

НУШ Оцінювання за ГР

Видавництво РАНОК

Пам’ятка для оцінювання за групами результатів

Інформатична галузь

https://heyzine.com/flip-book/97c8bfc1c5.html#page/5

Пам'ятка

середа, 13 травня 2026 р.

Підвищення кваліфікації: Використання генеративного штучного інтелекту в роботі вчителя-новатора

Інститут цифровізації освіти Національної академії педагогічних наук України

Освітній марафон - підвищення кваліфікації

Використання генеративного штучного інтелекту в роботі  вчителя-новатора

Форма навчання: дистанційна

Обсяг: 30 год / 1 ЄКТС

Опис досягнутих результатів: підвищено кваліфікацію та розвинуто цифрову компетентність вчителів-новаторів; - сформовано здатність ефективно використовувати  генеративний штучний інтелект в практичній педагогічній діяльності та здійсненні науково-педагогічних досліджень; - сформовано здатність працювати з платформами генеративного штучного інтелекту; - засвоєно теоретичні положення про використання генеративного штучного інтелекту в дослідницькій діяльності та виконано практичні завдання заходу.

Обсяг навчання: 30 год., в тому числі лекцій 15 акад. год., практичних 8 акад. год., самостійна робота 7 акад. год. (1 кредит ECTS) Ліцензія: Наказ МОН України від 27.09.2021 р. No 189, КВЕД: 85.59

Терміни навчання: 05 травня - 11 травня 2026 року

Дата видачі: 11 травня 2026 року


ІНСТИТУТ ЦИФРОВІЗАЦІЇ ОСВІТИ НАПН УКРАЇНИ ПРОВОДИТЬ 3-денний ОСВІТНІЙ МАРАФОН!
Протягом цифрового МАРАФОНУ вчителі-новатори поділяться власним досвідом використання ШІ в освітній практиці! Це три дні цифрового натхнення!

 

05.05.2026 День перший. Задання НА ВИБІР

- СПРОБУЙ І ТИ!! Завантажуй як коментар!
  1. Промпт: Згенеруй моє зображення, як ти мене уявляєш, без мого реального фото, спілкуючись зі мною, на основі моїх запитів, максимально чесно, не згладжуючи кути. Виразно уяви тільки мене. У формі людини. Реалістичний стиль, на твій розсуд. Без запитань.
    Уточнення (у разі потреби): Без фото, хочу побачити як ти мене уявляєш
  2. В Canva.AI створіть презентацію . Презентація https://drive.google.com/file/d/1X6xtf04tjbu8lR06447Bb4QtC50LiTNB/view?usp=sharing
  3. Створіть пісню до термінів однієї з тем свого предмету. Інструкція тут https://drive.google.com/drive/folders/10Lcm71TntsHya9QEezG7nCsKcvTbYPbX?usp=sharing


06.05.2026. Марафон. День 2.
Завдання на вибір: (СПРОБУЙ І ТИ!!)
  1. Скористайтеся ШІ і створіть завдання за універсальним промптом. https://docs.google.com/presentation/d/1r2Mi3XqCpum6eDJ6ONCzXJpW3SjCD1IIhBrcbAkLAnM/edit?usp=sharing
  2. Створіть в NotebookLM стильну презентацію1.
  3. Скористайтеся сервісом CHALKIE створіть робочий аркуш https://docs.google.com/presentation/d/1yD-zTP33_CO540JaJkGCTTuPijH6cbfnMVcm0FZ3lDs/edit?usp=sharing
 


Відеозаписи: День 1 https://youtu.be/V1rvuZ8XJN8?si=YpNQbrgXJowLy7bo

понеділок, 11 травня 2026 р.

Коли уроки інформатики перетворюються на мистецтво! 🌷✨

 Весна за вікном надихає, а ми втілюємо це натхнення у цифрові проєкти. Сьогодні учні 8-Б класу спробували себе у ролі справжніх кліпмейкерів. 🎬

Наше завдання було максимально естетичним: передати красу шкільних клумб, де зараз справжнє буйство тюльпанів та нарцисів. Процес був захопливим:

  1. 📸 Зйомка: Ловили сонячні кадри та весняні деталі на подвір'ї школи.

  2. 💻 Монтаж: У комп’ютерному класі перетворювали сирі кадри на готові ролики — накладали музику, додавали ефекти та титри.

Результат — чудові відео та ще кращий настрій! Дивіться, як бачать весну наші восьмикласники. 👇


Весна надихає, а 8-Б — створює! 🌸💻

Сьогодні наш урок інформатики вийшов за межі кабінету. Завдання — опанувати професію кліпмейкера, а головними героями кадрів стали наші неймовірні шкільні клумби. 🌷☀️

Це було справжнє занурення у творчість:

  • Творчий пошук: Учні вчилися бачити красу через об'єктив, «полюючи» на найяскравіші тюльпани та ніжні нарциси. 📸

  • Технічна магія: Повернувшись до комп'ютерного класу, кожен відчув себе режисером монтажу. Ми вчилися «склеювати» моменти, підбирати музику під настрій та додавати стильні написи. 🎶✨

Подивіться, які атмосферні ролики вийшли у наших восьмикласників! Це той випадок, коли навчання приносить не лише знання, а й естетичне задоволення та чудовий настрій. 🌈



Видавництво "Ранок": Весняний інтенсив за темою: 📈 ШІ-підтримка: нові рівні педагогічної досконалості

 Академія «Ранок» і Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди проводять безкоштовний 🌸весняний інтенсив «ШІ-підтримка: нові рівні педагогічної досконалості».

Трансляція Кімната 2. Базова та профільна освіта 

NotebookLM для математиків та фізиків - з 24 хв по 40 хв

Рівневі завдання за групами результатів Magicschool - з 40 хв по 55 хв

Від ідеї до готового уроку Chalkie.ia - з 56 хв по 1 год 14 хв

Створення інтерактивних завдань і оцінювання з ШІ (Classtime, WayGround,  - з 1 год 14 хв по 1 год 30 хв

Perplexity AI для істориків - 1 год 46 хв по 2 год

ШІ лабориторія ігор та симуляцій Google AI Studio - з 2 год по 2 год 26 хв


Сертифікат генерується автоматично, після підсумкового тестування на сайті Академії Ранок.
Тест розміщено в ресурсах курсу.

Для отримання сертифіката потрібно:
На наступний день після заходу
1. Авторизуватисяна сайті https://academyranok.com.ua (Зареєструватися, якщо не зареєстровані насайті. Реєстрація на захід та на сайті різні).
2. Обрати вебінар 
3. Натиснути «Пройти курс».
4. В особистому кабінеті обрати «Почати курс».
5. Ознайомитися з матеріалом та пройти тестування.
6. Натиснути «Завершити курс».

Сертифікат буде згенерований та доступний для завантаження у Вашому особистому кабінеті.



пʼятниця, 8 травня 2026 р.

9 клас вивчає тему "3D графіка"

 Традиційно вивчення теми "3D графіка" розпочинається із завдання створити моделі у техніці папекрафт. Учениці 9-А класу Поліна Касян і Поліна Дюкіна справились "на відмінно", створивши аніме-фігурки з паперу.





пʼятниця, 1 травня 2026 р.

Про підсумки проведення обласного конкурсу на кращий електронний освітній ресурс

 Джерело https://oipopp.ed-sp.net/node/82412

УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ І НАУКИ ЧЕРКАСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ ДЕРЖАВНОЇ АДМІНІСТРАЦІЇ КОМУНАЛЬНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД «ЧЕРКАСЬКИЙ ОБЛАСНИЙ ІНСТИТУТ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ОСВІТИ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВЧЕРКАСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ»

НАКАЗ 01.05.2026 м. Черкаси № 54

Про підсумки проведення обласного конкурсу на кращий електронний освітній ресурс

 

Додаток 1 до наказу КНЗ «ЧОІПОПП Черкаської обласної ради» № 54 від 01.05.2026

Список переможців, які посіли І місце у конкурсі на кращий електронний освітній ресурс

18. Кунцевич Оксана Іванівна, Романенко Ольга Анатоліївна, Потапенко Людмила Петрівна, Улан Лідія Миколаївна, Гуренко Наталія Костянтинівна учителі української мови і літератури Кам’янського закладу загальної середньої освіти №2 з поглибленим вивченням окремих предметів Кам’янської міської ради Черкаської області, за серію цифрових ресурсів із теми „Вебсайт „Українська література, 9 клас».

22. Кузько Наталія Іванівна, учитель початкових класів Юрчиської філії І ступеня комунального закладу «Кам'янський ліцей № 1 Кам'янської міської ради Черкаської області», за електронний посібник «Мовні мандри».

52. Товкач Оксана Олександрівна, інженер з охорони праці комунального закладу «Кам'янський ліцей №1 Кам'янської міської ради Черкаської області», за серію цифрових ресурсів із теми «Основні аспекти з охорони праці та безпеки життєдіяльності в закладі загальної середньої освіти».

62. Ходоровська Стелла Іванівна, заступник директора з навчально-виховної роботи; Забой Ольга Олександрівна, учитель біології Кам'янського еколого-економічного ліцею Кам'янської міської ради Черкаської області та Олефіренко Наталія Михайлівна, учитель інформатики комунального закладу «Кам'янський ліцей №1 Кам'янської міської ради Черкаської області», за серію цифрових ресурсів із теми «Разом в ресурсі».

66. Шкворець Людмила Дмитрівна, соціальний педагог КЗ «Кам'янський ліцей № 1 Кам'янської міської ради Черкаської області», за серію цифрових ресурсів із теми «Інтерактивний кейс соціального педагога Шкворець Л.Д.»

 

Додаток 2 до наказу КНЗ «ЧОІПОПП Черкаської обласної ради» № 54 від 01.05.2026

Список переможців, які посіли ІІ місце у конкурсі на кращий електронний освітній ресурс

7. Волошин Вікторія Анатоліївна, Галата Людмила Володимирівна, вчителі англійської мови комунального закладу «Кам’янський ліцей №1 Кам’янської міської ради Черкаської області» за електронний освітній ресурс «Інтерактивний пакет з англійської граматики».

75. Ходоровська Стелла Іванівна, учитель математики, Бойко Наталія Юріївна, учитель фізики, Галата Ірина Петрівна, учитель математики Кам'янського еколого-економічного ліцею Кам'янської міської ради Черкаської області, за серію цифрових ресурсів «Сайт «Комплексний світ».

 

Додаток 3 до наказу КНЗ «ЧОІПОПП Черкаської обласної ради» № 54 від 01.05.2026

Список переможців, які посіли ІІІ місце у конкурсі на кращий електронний освітній ресурс

50. Козаченко Максим Олегович, вчитель інформатики; Лебідь Ніна Олегівна, класний керівник 6 класу; Соколова Валентина Миколаївна, класний керівник 7 класу комунального закладу Косарський ліцей Камʼянської міської ради Черкаської області за серію цифрових ресурсів із теми «Козацький гарт: формування національнопатріотичної свідомості учнів 5–9 класів засобами козацьких традицій».

62. Кунцевич Оксана Іванівна, Романенко Ольга Анатоліївна, Потапенко Людмила Петрівна, Улан Лідія Миколаївна, вчителі української мови та літератури Кам’янського закладу загальної середньої освіти №2 з поглибленим вивченням окремих предметів Кам’янської міської ради Черкаської області, Алексєєнко Олена Борисівна, Буряк Олена Станіславівна, вчителі української мови та літератури комунального закладу „Кам’янський ліцей №1 Кам’янської міської ради Черкаської області“, за серію цифрових ресурсів із теми „Вебсайт „Українська література, 6 клас“.

103. Притула Катерина Василівна, учитель зарубіжної літератури Комунального закладу «Телепинський ліцей Кам`янської міської ради Черкаської області», , за серію цифрових ресурсів із теми «Літературна палітра».