STEM-весна 2021 - Онлайн-марафон GIRLS POWER TECH "Дівчата заряджають технології"

Назва закладу для участі у сертифікаційному тесті:

Комунальний заклад "Кам'янський ліцей №1 Кам'янської міської ради Черкаської області"

14 квітня - 14 травня 2021 року з нагоди Міжнародного дня кар'єри жінок у ІТ Програма академій Cisco та провідні університети України проводять онлайн-марафон GIRLS POWER TECH "Дівчата заряджають технології"

Захід відбувається в рамках Всеукраїнського фестивалю «STEM-весна 2021» за підтримки Інституту модернізації змісту освіти МОН України. 10-й рік поспіль компані Cisco організовує масові події для молоді з нагоди Girls in ICT Day. Участь у марафоні безкоштовна і доступна як для груп учнів під керівництвом викладача, так і для індивідуальних учасників.

Цільова аудиторія: учениці та учні старших класів шкіл, закладів П(ПТ)О та коледжів

Для отримання доступу до майстер-класів, відеозаписів, тестів та конкурсів кожна учасниця/учасник реєструється особисто. Посилання для реєстрації та деталі заходу на сторінці події
https://gpt-2021.ztu.edu.ua/

Формат заходу:
Перегляд відеозаписів розповідей дівчат, які зробили успішну кар’єру в ІТ (на вибір з наявних).
Майстер-клас ANYONE CAN CODE – Кожен може автоматизувати своє життя за 15 хвилин.
Складання навчального тесту для отримання сертифікату.
Профорієнтаційна хвилинка.
Різноманітні конкурси та події від університетів.

Місія заходу: Залучити дівчат до вивчення технологій. Сприяти розвитку STEM-освіти в Україні. Показати дівчатам-підліткам можливості побудови успішної кар’єри в ІТ відповідно до гендерної політики.

За результатами події учасники отримують сертифікати, навчальний заклад отримує сертифікат за умови наявності 10+ сертифікатів його учнів. За перемогу в конкурсах від університетів передбачено сувеніри від компанії Cisco та партнерів конкурсів.

Вчителю також варто пройти реєстрацію і замовити сертифікат для навчального закладу з головної сторінки класу онлайн-марафону.

Координатори заходу від Державного університету “Житомирська політехніка”:
доцент кафедри комп’ютерної інженерії та кібербезпеки Головня Олена Сергіївна контактний телефон: 0977508080 e-mail: olenaholovnia@gmail.com

завідувач кафедри комп’ютерної інженерії та кібербезпеки Єфіменко Андрій Анатолійович контактний телефон: 067-388-7617, e-mail: yefimenko.andrii@gmail.com

Тренінг ЧОІПОПП

 Термін: до 21 квітня 2021 року.

Повідомляємо, що лабораторія-центр інформаційних технологій КНЗ

«Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних

працівників Черкаської обласної ради» проводить тренінг для педагогічних

працівників-учасників комплексу сертифікаційних заходів вчителів

інформатики з теми «Програмування Python» 15 квітня 2021 року на

сторінці «Вебінари» (деталі за посиланням):

https://sites.google.com/view/ckipo/webinars

Для участі у тренінгу просимо заповнити посилання за формою до 14

квітня 2021 року: https://forms.gle/Hy5qA77iT3moDCPR7 .

Деталі щодо творчої майстерні будуть розміщені на сторінці:

https://sites.google.com/view/ckipo/webinars

Просимо забезпечити участь у тренінгу вчителів-учасників комплексу

сертифікаційних заходів вчителів інформатики навчальних закладів Вашого

міста (району, ОТГ).

http://oipopp.ed-sp.net/?q=node/62435

5 квітня 2021 року для вчителів інформатики пройшов тренінг «Програмування Python».

Під час заходу вчителі в дистанційному режимі ознайомилися з мовою програмування Python, розглянули методику розв’язання олімпіадних завдань з високорівневих мов програмування та на практиці ознайомилися з особливостями мови. Родзинкою заходу стало навчання на платформах автоматизованої перевірки завдань, що дає змогу вчителям та учням автоматично перевіряти задачі на правильність та коректність. Однією з таких платформ, які функціонують в області, є всесвітньо відома платформа ejudge. З нею можна ознайомитися за посиланням: https://ejudge.ckipo.edu.ua/cgi-bin/register?locale_id=2

Тренінг підготували та провели Вадим Шемшур та Богдан Безпоясний, працівники лабораторії-центру інформаційних технологій КНЗ «ЧОІПОПП Черкаської обласної ради».

Комплекс сертифікаційних заходів ЧОІПОП

 Наукова студія «Вплив емоцій на психічне та фізичне здоров’я педагога»

Руденко Ілона

 

 

 

Свідоцтво про курсову підготовку на базі ЧОІПОПП

03.02 – 07.04.2021

Список педагогічних працівників, слухачів курсів підвищення вчителів інформатики

курси спеціалізованої освітньо-професійної підготовки, очно-дистанційна форма навчання

36 годин (1,2 кредиту ЄКТС)

Шемшур Вадим Михайлович, завідувач лабораторії-центру інформаційних технологій

Комунальний навчальний заклад "Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради"

Список учасників

 http://oipopp.ed-sp.net/?q=node/61675

Віртуальні дошки (вебінар)

 

Перенесення тесту з одного облікового запису у інший у Google Classroom

 Як швидко "витягнути" тест із минулорічного класу у теперішній клас.

Ідея: зайти у старий тест, додати себе НОВОГО як співавтора, а потім у новому завданні імпортувати доступні завдання тесту.

 

 

 

12 квітня - Всесвітній день авіації та космонавтики

Чудовий сервіс Kahoot, який я часто використовувала на своїх уроках щоб внести елементи гейміфікації, постійно вдосконалюється і доповнився можливістю проводити вікторини дистанційно.

І ось сьогодні, в перший день дистанційного навчання після виконання завдань згідно розкладу, ми трішки розважилися і випробували "дистанційний" Kahoot.

Тематика гри - відповідно до календарної дати: "12 квітня - Всесвітній день авіації та космонавтики"

Як це було організовано?

Звичайно, спочатку я створила вікторину на сайті https://create.kahoot.it/

Ось посилання на вікторину: https://create.kahoot.it/share/12/fcb4ebf7-a0b6-4cee-9f18-c4c327a06c1f

Потім підготувала і опублікувала оголошення у всіх Віртуальних класах Google Classroom, яке побачили усі учні 5-11 класів. Запрошувала за бажанням.

У запланований час учасники приєдналися і ми розпочали:

 

У загальному підсумку у вікторині взяли участь 44 особи. 

 

 

Але головний підсумок - гарний настрій! А для мене - досвід організації.

 

 

Довідка:

Сьогодні, 12 квітня, в еру цифрових технологій виповнюється 60 років, з того дня, коли весь світ був приголомшений повідомленням про початок нової ери – ери космічних польотів.

12 квітня 1961 року старший лейтенант, космонавт Юрій Гагарін облетів планету Земля на орбітальному космічному кораблі «Восток-1».Обліт земної кулі зайняв 108 хвилин, після чого корабель приземлився в запланованому місці о 10:55 за московським часом в районі села Смєлівка Саратовської області (теперішня територія РФ).

До цього моменту були запуски у космос штучних супутників, але в цей день людина вперше підкорила космос. Це стало гігантським проривом в історії космонавтики. Сьогодні в космосі вже тисячі супутників, космічні апарати здійснили посадки на Місяць і Венеру, здійснюється активне вивчення Сонячної системи, але перший політ людини був найважчим і найнебезпечнішим, однак прагнення до підкорення космосу багатьох тисяч людей, які брали участь в підготовці польоту, подолало всі перешкоди.

На честь цієї історичної події 12 квітня по всьому світі відзначається як Всесвітній день авіації і космонавтики.

Фабінг - хвороба 21 сторіччя

 

Всесвітній день здоров'я

 Вікторини Kahoot до Всесвітнього дня здоров'я:

1. https://create.kahoot.it/details/bf8366c4-6629-4fff-897b-ee33d6aec555 

2. https://create.kahoot.it/details/a7162862-22b1-457b-b3b0-1495f81f911f 

3. https://create.kahoot.it/details/8ddb1da6-e84a-40e0-8832-81d933c07f92 

Цікаві питання про режим дня, здорове харчування, здоровий спосіб життя нагадали, що наше здоров'я - у наших руках, а у здоровому тілі - здоровий дух!

9-А, 7-А, 6-А класи під час вікторин Kahoot до Всесвітнього дня здоров'я:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сертифікат учасника

 

https://sites.google.com/view/ckipo/webinars 

Початок вебінару: 18 березня (четвер), 15:00, за посиланням: https://choipopp.ck.ua/demo/demo1.jsp . В поле "Full name" потрібно ввести прізвище та ім'я українською мовою та натиснути "JOIN". Вхід здійснюється або в режимі доповідача (потрібно пройти перевірку мікрофона), або в режимі слухача (без активованого мікрофона)