середа, 6 травня 2015 р.

Колекція корисних лінків до Дня Перемоги

Символом пам’яті пам’яті за загиблими у військових та цивільних збройних конфліктах, зокрема, у Другій світовій війні, є квітка маку.
Виготовити квітку маку можна власноруч. Інструкції за посиланнями:
1. Сайт "Рідна Черкащина"
2. Паперовий мак до Дня Пам'яті і Примирення (відео урок)
3. Мак із атласних стрічок (відео урок)

На телеканалах СТБ, Новий, ICTV, M1 йде друга частина соціальної кампанії «Щоб пам’ятали». Про уроки війни говорять лідери думок з різних країн. 
Використайте та обговоріть цей ролик під час уроку Пам'яті.

Святослав Вакарчук піднімає тему втрат серед мирного населення в Україні:
 «За роки Другої світової війни загинув кожен п’ятий українець. Всі ті, хто щиро боровся проти нацизму, заслуговують на нашу пам’ять і шану. Незалежно від того, під якими прапорами вони виходили на свій смертний бій».
Росія представлена у кампанії Андрієм Макаревичем. Питання, яке піднімає Андрій у ролику: «В какой момент Гитлер решил, что ему все сойдет в рук? В 38-м году, когда он напал на Чехословакию, а мир как бы и не заметил? Или в 39-м, когда Советский Союз подписал с Германией пакт о ненападении, и они вместе раздерибанили Польшу?». У тій війні світ втратив 54 мільйона людських життів, нагадує Андрій Макаревич, і це – результат підходу «мене це не стосується».
Польский письменник Януш Вишневський називає найстрашнішим уроком Другої світової концтабори. Він наводить кількість тих, хто знайшов в них смерть, це тисячі і мільйони: «Крізь всі концентраційні табори Європи, такі як Заксенхаузен, Бухенвальд, Дахау, Собібор, Берген-Бельзен, пройшли 18 мільйонів людей, вижили ж лише 7 мільйонів».
Соціальний ролик «Ветерани», присвячений Дню пам’яті і перемоги у Другій світовій війні - це спогади українців, які дійсно брали участь у війні. Вони говорять про пережите і діляться своїми почуттями.
Ще одне корисне посилання - сайт "Подвиг народа". Тут за особистими даними бійця (вашого дідуся чи прадідуся) можна відшукати деякі дані та копії підтверджуючих документів щодо нагородження, опису подвигу, бойового шляху частини та ін.

субота, 2 травня 2015 р.

Трохи паперової магії

Мистецтво орігамі з'явилося ще в давнину на Сході. Останнім часом його популярність почала зростати і ця техніка поширилася по всьому світу. Існує безліч варіантів для створення різноманітних виробів з паперу, але найцікавішими є динамічні. За допомогою цієї відеоінструкції ти з легкістю створиш незвичайну іграшку-трансформер.
P.S. У кого вийшло? Після свят приносьте на урок - здивуйте мене і однокласників!!!

середа, 29 квітня 2015 р.

П'ятикласники взяли участь в регіональному моніторингу стану формування ІКТ компетентності

     28 квітня 2015 року проведено регіональний моніторинг стану формування інформаційно-комунікаційної компетентності в учнів 5-х класів у формі on-line тестування (лист Черкаського ОІПОПП № 133/01-17 від 15.04.2015 р. «Про проведення регіонального моніторингу стану формування інформаційно-комунікаційної компетентності в учнів 5-х класів"). 
      Близько 2 тисяч п'ятикласників Черкаської області змогли перевірити власні знання і вміння з інформатики, однієї з найважливіших дисциплін у сучасному інформаційному суспільстві. 
     Тестування учнів проводилися через мережу Інтернет у системі комп’ютерного тестування «Фрактал», що розміщується на сайті Черкаського національного університету ім.Б.Хмельницького за адресою: http://testing.cdu.edu.ua/.
   Основні параметри он-лайн тесту: кількість завдань - 12, час - 20 хвилин. Запитання охоплювали всі теми програми з інформатики для 5 класу. 
      За результатами тестування бали високого рівня отримали:
5-А клас - Геріх Діана, Ціперко Владислав, Танцюра Артем, Козоріз Мілена
5-Б клас - Федчук Юлія, Наземець Антон, Береза Владислав, Єршова Діана, Ювшин Катерина
5-В клас - Цибенко Ірина, Гаврісова Ірина, Захарченко Софія, Натальченко Діана, Пограничний Віктор.
  


  

субота, 25 квітня 2015 р.

Цікаво: назви сучасних ІТ-гігантів утворилися...

Придумати гарне ім'я для своєї компанії непросто. Воно повинно бути незабутнім, звучати гордо і відображати місію проекту в далекій перспективі.
Про появу назв у таких відомих ІТ-гігантів як Amazon, Apple, Asus, Facebook, Google, HTC, Hulu, Lenovo, LG, Microsoft, Mozilla, Nintendo, Nokia, Samsung, Skype, Sony, Spotify, Twitter, Wikipedia, Yahoo! читайте перейшовши за посиланням.

четвер, 23 квітня 2015 р.

Prometheus. Курс "Основи інформаційної безпеки"

Курс "Основи інформаційної безпеки"
Початок: 30 березня 2015 року
Тривалість: 5 тижнів
Автор: Олег Сич, технічний директор Zillya! Антивірус, викладач ІСЗЗІ НТУУ "КПІ"

 

середа, 22 квітня 2015 р.

Вебінар: Шляхи розвитку комунікативної культури вчителя


Коло питань:

  • Комунікація в школі. 
  • Поняття про поведінкове маніпулювання. 
  • Засоби відстеження та нейтралізації маніпулятивних проявів учнів, батьків, колег.


Ведуча: Elena Merzliakova , кандидат психологічних наук, докторант Інституту педагогічної освіти та освіти дорослих НАПН України
Дата проведення: 22 квітня 2015 року
Учасники: учительська спільнота з усіх куточків України

понеділок, 20 квітня 2015 р.

Безпека родини понад усе!

За матеріалами сторінки Microsoft Ukraine у FB
Безпека родини понад усе! Завітай на http://www.cyber-security.com.ua/, разом з рідними пройдіть тест на ваш рівень кібербезпеки та отримайте поради щодо захисту ваших даних! 

вівторок, 31 березня 2015 р.

Курс для вчителів «Навчальні матеріали у відео форматі»

Курс для вчителів «Навчальні матеріали у відео форматі» або скорочено “Відеоформат”
Дистанційна Академія Elnik (www.elnik.kiev.ua)  
Курс проводить: Єльникова Олена, канд.пед.наук, PhD (доктор філософії), експерт по впровадженню інформаційних технологій в управління навчальним закладом, автор комп. програм для управління навчальним процесом.

Модуль 2: Створення живих презентацій за допомогою графічного планшету
  • Робота з графічним планшетом
  • Програми для запису живих презентацій
  • Технологія створення живих презентацій
  • Основні правила створення живих презентацій для сприйняття учнями
  • Практичне створення 1-5 живих презентацій під патронатом
  • Методика застосування відеопрезентацій в навчальному процесі
  • Створення дистанційного уроку і домашніх завдань на основі живих презентацій


Особистий результат:
  • виконано всі домашні завдання
  • створено 12 живих презентацій для 5 класу з математики до теми "Десяткові дроби"
  • створені відеоматеріали розміщено у Відеошколі Elnik (el-tube.org) у категорії 5 клас Математика.
  • отримала Золотий сертифікат

четвер, 26 лютого 2015 р.

Про безпеку в Інтернеті для дорослих і дітей

Безпека в соцмережах http://goo.gl/KS336y 
Як розпізнати фейк http://goo.gl/4tfqav

Цікаві цифри, факти, події (за матеріалами наукових досліджень)
    •  78% українських дітей старше 6 років користуються Інтернетом;
    •  24% батьків не знають про те, що їхні діти виходять в Інтернет через мобільні телефони;
    •  9% батьків не підозрюють, що їхні діти виходять в Інтернет через мобільні телефони батьків;
    •  8% батьків не знають, що їхні діти відвідують Інтернет-клуби;
    •  27% дітей зізналися, що в Інтернеті з ними контактували незнайомці, 30% з них пішли на контакт;
    •  28% висилали фото віртуальним знайомим;
    •  7% ділилися в Інтернеті інформацією про сім’ю.

    пʼятниця, 20 лютого 2015 р.

    Вивчаємо правила безпечної поведінки в Інтернеті (2)

    Молодці всі, хто виконав моє завдання додому: намалювати ілюстрації до Правил безпечної поведінки в Інтернеті за результатами перегляду відеороликів та тематичних сайтів.
     
    6-А клас

    6-Б клас

      
    6-В клас 

     
     
    5-Б клас

    5-В клас 

    Дякую батькам, які відгукнулися на мою рекомендацію і прохання дітей переглянути відео разом. Це корисно всім - і дорослим, і малим!
    Відео тут, приємного і змістовного перегляду:)

    неділя, 15 лютого 2015 р.

    Атлас нових професій: ІТ-сектор

    Професії з'являться після 2020 року:
    1. Архітектор інформаційних систем
    Кваліфікований фахівець з широкого кола робіт з системами обробки даних. Зокрема, проектує бази даних, розробляє алгоритми дії, забезпечує ефективне звернення користувачів до сховищ даних, контролює якість зберігання даних, логіку зберігання та вилучення інформації і т.д.
    2. Дизайнер інтерфейсів
    Займається розробкою і створенням «дружніх», що адаптуються під людину і безпечних для нього інтерфейсів обладнання, техніки, софту різного рівня. Має хороші компетенції в «юзабіліті» (створення інтерфейсів, максимально комфортних для користувача).
    3. Архітектор віртуальності
    Спеціаліст з проектування рішень, що дозволяють працювати, вчитися і відпочивати у віртуальній реальності. Розробляє софт і обладнання з урахуванням біо- та психопараметрів користувача (у тому числі під індивідуальне замовлення).
    4. Дизайнер віртуальних світів
    Створює концептуальні рішення для віртуального світу: філософія, закони природи і суспільства, правила соціальної взаємодії та економіки, ландшафт, архітектуру, відчуття (в тому числі запахи і звуки), живий світ і соціальний світ.
    5. Мережевий юрист
    Фахівець, який займається формуванням нормативно-правової взаємодії у Мережі (в тому числі у віртуальних світах), який розробляє системи правового захисту людини і власності в Інтернеті (включаючи віртуальну власність).
    6. Проектувальник нейроінтерфейсів
    Фахівець, який займається розробкою сумісних з нервовою системою людини інтерфейсів для керування комп'ютерами, домашніми і промисловими роботами, з урахуванням психології та фізіології користувачів.
    7. Організатор інтернет-спільнот
    Фахівець з організації та модеруванню електронних форумів, ігрових та освітніх майданчиків в Мережі.
    8. ІТ-проповідник
    Спеціаліст з комунікації з кінцевими користувачами ІТ-продуктів, просуванню нових рішень в групи, консервативно налаштовані по відношенню до передових технологій, який здійснює навчання людей новим програмам та сервісів для скорочення цифрового розриву серед населення.
    9. Цифровий лінгвіст
    Професіонал, який розробляє лінгвістичні системи семантичного перекладу (перекладу з урахуванням контексту і сенсу), обробки текстової інформації (у тому числі семантичний пошук в Інтернеті) і нові інтерфейси спілкування між людиною і комп'ютером на природних мовах.
    10. Розробник моделей великих даних
    Cпеціаліст, який проектує системи збору та обробки великих масивів даних, одержуваних через Інтернет, розробляє інтерфейси збірки і самі аналітичні моделі.
    Про професії майбутнього у інших галузях можна прочитати тут.

    пʼятниця, 13 лютого 2015 р.

    Вивчаємо правила безпечної поведінки в Інтернеті

    На уроках інформатики протягом тижня учні 5-6 та 9-11 класів мали змогу обговорити можливі загрози під час користування глобальною мережею, переглянули навчальні відеоролики та навчальні мультики.
    А додому отримали завдання намалювати ілюстрації до Правил безпечної поведінки в Інтернеті.

    6-В клас (І та ІІ підгрупи)

    вівторок, 10 лютого 2015 р.

    День безпечного Інтернету

    10 лютого 2015 року за ініціативою Європейської комісії в Україні проходить День безпечного Інтернету, організаторами якого є Коаліція за безпеку дітей в Інтернеті, що проводить ряд комплексних соціальних програм, покликаних привернути увагу суспільства до загроз, що несе невміння правильно користуватися мережею Інтернет. 


    Пропоную добірку матеріалів до Дня безпечного Інтернету.

    1. Остерігайся шахрайства в Інтернеті  https://www.youtube.com/watch?v=AMCsvZXCd9w#t=31
    2. Розваги і безпека в Інтернеті https://www.youtube.com/watch?v=3Ap1rKr0RCE#t=36
    3. Соціальний ролик "Безпечний Інтернет - дітям" https://www.youtube.com/watch?v=789j0eDglZQ#t=43
    4. Правила Інтернет-безпеки для батьків https://www.youtube.com/watch?v=eg3aM5pdT_8
    5. Правила Інтернет-безпеки для дому https://www.youtube.com/watch?v=MfTGJJmDP50
    6. Основні правила безпечного Інтернету https://www.youtube.com/watch?v=cn3YVBOP03Q
    7. Фільм про правила безпеки в Інтернеті https://www.youtube.com/watch?v=TIyyrGAxdZk
    8. Безпека в Інтернеті https://www.youtube.com/watch?v=l5RUBiw-IIY
    9. Сайт "Ліга безпечного інтернету" http://www.ligainternet.ru/encyclopedia-of-security/parents-and-teachers/parents-and-teachers-detail.php?ID=639
    10. Ресурс від Google http://www.google.ru/safetycenter/families/start/
    11. Сайт "Безпека і Інтернеті" http://bezpeka.kyivstar.ua/
    12. Мультфільм із серії Почемучка  "Як поводитись у соціальних мережах" https://www.youtube.com/watch?v=yZIdEW7dmTY
    13. Буклет "День безпечного Інтернету" http://chl.kiev.ua/Upload/id85/SID-2015.pdf
    14. Проект "Онляндія безпечна веб-країна" http://disted.edu.vn.ua/media/bp/html/etusivu.htm
    Подяка за інформацію Ользі Барна :)

    неділя, 8 лютого 2015 р.

    26 цікавих фактів про Google

    Клас: 9
    Тема: Пошук інформації в Інтернеті
    Довідка з Вікіпедії:
    Google Inc. (вимовляється /ˈguːgl/, «ґу́ґл», назва стилізована під Google) — американська публічна транснаціональна корпорація, яку заснували 1998 року аспіранти Стенфордського університету Ларі Пейдж і Сергій Брін. Найпопулярніший пошуковий сервіс і лідер веб-ринку у світі, має у власності, зокрема YouTube і Blogger. Штаб-квартира корпорації розташована в Кремнієвій долині, представництва компанії також є в Північній Америці, Європі та Азії.
    Google.com — найвідвідуваніший сайт у світі.
    А тепер - 26 цікавих фактів про найпопулярнішу пошукову систему: