вівторок, 4 лютого 2025 р.

Заходи до Дня безпечного Інтернету

 Джерело https://www.facebook.com/groups/528092666290193/posts/636125795486879

Увага! Запрошуємо сміливих та кмітливих до команди кібердетективів! 🚨
Невідомий зловмисник атакував місто, спричинивши цифровий хаос. Дані зникли, системи вийшли з ладу, а інтернет-мережа на межі краху! Чи зможете ви розгадати його плани та врятувати цифровий світ?
🔎 Запрошуємо охочих приєднатися до команди кібердетективів!
🗓 Коли: 10-15 лютого 2025
📍 Де: https://sites.google.com/view/webqwest2025/
👥 Хто може взяти участь: педагоги, учні 8-11 класів та студенти 1-2 курсів
📝 Що потрібно: зареєструватись та вчасно виявити злі наміри підступного Хакстера
🔐 Відзначаємо День безпечного інтернету разом! Розгадаємо хитрі пастки, навчимося розпізнавати фейки, знайдемо слабкі місця в цифровому просторі та повернемо безпеку онлайн-світу.
👉 Реєструйтеся зараз і приєднуйтеся до місії: https://forms.gle/gAMBreqmGpBTum5t7
🚀 Врятуйте місто від цифрового апокаліпсиса!
Організатори заходу:
Сайт “Планета вебквестів”
Платформа індивідуальної траєкторії професійного розвитку педагога
Академія цифрового розвитку

пʼятниця, 31 січня 2025 р.

Профорієнтація онлайн

 Одинадцятикласники спілкувалися з представниками університету харчових технологій

 

  

неділя, 26 січня 2025 р.

Математика ІІІ етап ІІ тур

 

 

 

 


 Результати:
Ратушний Максим 10-В клас Кам'янський ліцей №1 - ІІІ місце
Надворний Тарас 11 клас Еколого-економічний ліцей - ІІІ місце

пʼятниця, 24 січня 2025 р.

Обласний етап конкурсу імені П.Яцика

Обласний етап конкурсу імені П.Яцика проводився в онлайн режимі. Взяли участь 3 учні Кам'янського ліцею №1 і 2 учениці школи №2 

 

 

 

 

 

неділя, 19 січня 2025 р.

середа, 15 січня 2025 р.

Результати Бобер 2024

 Результати Кам'янської ТГ


Результати Кам'янський ліцей №1 5-11 класи Перегляд




пʼятниця, 10 січня 2025 р.

Освітня платформа ВЧИМО

 Шановні освітяни! За кілька днів наступає новий навчальний семестр. Тому вам безсумнівно знадобиться багато різних інструментів для комфортної та ефективної праці. Хочемо нагадити вам про основні сервіси, які пропонує освітня платформа ВЧИМО:

- Інструменти вчителя (https://vchymo.com/tools) - генератор документів: календарного плану, календаря вчителя, журналу консультацій.
- Онлайн-інструменти (https://vchymo.com/app/application) - каталог з більше ніж 500 сервісів, що допоможуть в вашій діяльності, відсортовані за категоріями, вартості, платформами та іншими параметрами.
- Генератор QR та посилань (https://vchymo.com/qr) - сервіс, що об`єднує в собі генератор QR-кодів та скорочення посилань. Інформацію або посилання ви можете динамічно змінювати вже після створення QR-кода.
- Психологічні тести (https://vchymo.com/psychotest) - набір психологічних тестів, які можуть використовуватися як простими вчителями чи батьками, так і професійними шкільними психологами.

- Онлайн-виставка дитячих робіт (https://vchymo.com/gallery) - тут розміщуються творчі проєкти учнівської молоді - картини, моделі, вишивки, поробки тощо.

- Практичні завдання (https://vchymo.com/generator) - генератори практичних завдань для своїх уроків: судоку, прописи, одиниці виміру, порівняння, швидкочитання та багато інших.
- Тимчасові сторінки (https://vchymo.com/temppage) - сервіс для створення сторінок з тимчасовою інформацією.
- Довідник (https://vchymo.com/refbook) - різна довідкова інформація зі шкільних предметів.
І ще дуже багато корисних та цікавих сервісів.
Ласкаво просимо до нашої освітньої платформи - https://vchymo.com

четвер, 2 січня 2025 р.

Римські цифри та система числення

Як записувати та рахувати
Римські цифри або Римська система числення зʼявилася в Стародавньому Римі та вже багато століть не є загальновживаною. Сьогодні вся математика і шкільна програма опирається на арабську систему, зі звичними для нас 1, 2 і 3. Однак традиційно римські цифри досі застосовують в історії, коли записують століття, в літературі, коли позначають розділи книги, або іноді в одязі, коли позначають розмір.

Як зрозуміти римські цифри
Логіка Римської системи числення дещо відрізняється від арабської. Тут існує окрема буква для кожного десяткового розряду та його половини. Тобто окремий символ мають тільки 1, 5, 10, 50, 100, 500, 1 000 і так далі. Всі решта числа записуються із комбінацій цих букв. Використовуючи цей набір символів, ви зможете записати будь-яке інше число. Наприклад 2 виглядатиме як двічі по одному: “II”, а 6, як 5 та 1 “VI”.

Як писати римські цифри
Ось кілька правил, які потрібно запамʼятати, щоб самому навчитися писати римські цифри:
Якщо менше число стоїть після більшого, це означає, що між ними є умовний знак додавання. Тобто VI означає V (5) додати до I (1). Виходить, що VI – це 6.
Якщо менше число стоїть перед більшим, це означає, що від більшого потрібно відняти менше. Тобто IV означає V (5) відняти I (1). Виходить, що IV – це 4.
Числа з кроком в 1, 2 і 3 записуються як I, II, і III. Тобто римська VIII (означає V (5) додати до III (3). Також на можна записувати більше ніж три однакові символи поспіль.
Римська система числення надає перевагу саме додаванню символів, а не відніманню. Це означає, що VIII (не можна записати як IIX. Віднімання використовується лише коли число потрібно зменшити на 1. Наприклад IX (9), XIV (14) або XIX (19).
Віднімати можна лише I від V, тому записати 99, як IC не можна. Правильний відповідник цього числа XCIX.

Табличка римських чисел
Ось табличка римських та арабських чисел, які відповідають один одному.
Сьогодні рідко використовують римську систему, щоб записати число більше ніж 4000. Існує також думка, що в Давньому Римі 5000 записували як V із горизонтальною рискою зверху. Однак такі записи використовувалися вкрай рідко.

Чому ми не використовуємо римські цифри сьогодні?
Римські числа набагато складніші та менш зручні. Для прикладу, в цій системі числення немає позначення нуля. В математиці це дуже важливий символ, яки використовується для прикладу на осі координат.
Також римські цифри не передбачають десяткових дробів, а великі числа виглядають дуже громіздкими. Для прикладу 2443 записується як MMCDXLIII. Уявіть як би виглядали лічильники чи спідометр в автомобілі. Через це математики відмовились від римських цифр і перейшли до більш зручних арабських.
Джерело: сторінка у Фб mathema


понеділок, 16 грудня 2024 р.

Підвищення кваліфікації

14.12.2024 Черкаський ОІПОПП – Курси підвищення кваліфікації вчителів інформатичної освітньої галузі за 16-годинною програмою варіативного модуля з питань реалізації Державного стандарту в другому циклі базової середньої освіти (предметне навчання у 8-9 класах)


Сертифікат підвищення кваліфікації

Серія/номер: СК № 02139133/069887-24
Дата видачі: 14.12.2024
Отримувач: Олефіренко Наталія Михайлівна
Організація що видала: КНЗ «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради»
Загальна кількість годин: 16 год/0.5 ЄКТС

Онлайн-курс “ІТ-інтенсив для вчителів інформатики від Google"!

четвер, 12 грудня 2024 р.

Для 5 класу

 Виконай тести.Не забувай вказувати своє ПРІЗВИЩЕ та ІМ'Я


Оцінювання за групами результатів:
Тематичне оцінювання:
Тема 2. Алгоритми та програми для роботи з графікою (12 питань)  https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=9185659

понеділок, 9 грудня 2024 р.

Різдвяний цифровий марафон

 https://platforma-teacher.com.ua/marafon?fbclid=IwZXh0bgNhZW0CMTAAAR1BqkqD3UjRs-iL3qK0NOfbo0NB_NQ3l5tJ0w2nYkK_hOSxSs68UnyexrM_aem_3n7PlPCoSHwKJ0BxGQ9Erw

🎄✨ Різдво — це час магії, тепла і здійснення чудес.
Це час, коли ми даруємо радість близьким, віримо в диво і згадуємо, що кожен з нас може стати частиною чогось більшого. Цьогоріч ми прагнемо подарувати не тільки святковий настрій, а й підтримати тих, хто боронить наш спокій — наших захисників із ЗСУ.
Запрошуємо вас до участі у Різдвяному цифровому марафоні, де ви навчитеся створювати яскраві відео та водночас долучитеся до доброї справи.
📆 Коли?
З 16 до 22 грудня 2024 року
🧑‍🎓 Для кого?
Для учнів, студентів та педагогів
📌 Програма марафону:
День 1: Відео з нуля: з чого почати та що для цього потрібно.
День 2: Створюємо власний шедевр: як зняти власне відео.
День 3: Магія монтажу: редагуємо зняте відео як профі.
День 4: Різдвяне відео з ШІ: технології в дії.
День 5: Canva-чари: збираємо відео до купи.
🎁 Умови участі:
Щоб приєднатися до марафону, задонатьте від 200 грн на святкові дрони FPV для ЗСУ. Разом ми не тільки навчимося створювати святкові відео, а й допоможемо нашим героям.
👉 Посилання для донату та реєстрації: https://platforma-teacher.com.ua/marafon
Долучайтесь до спільної магії Різдва! Разом ми створимо не лише святкове відео, а й віру в те, що добро завжди перемагає. 💙💛


субота, 7 грудня 2024 р.

Зимова атмосфера

 Джерело https://t.me/silni_kryla

 ДАЙДЖЕСТ РЕСУРСІВ для створення зимової атмосфери Зробила добірку цікавих ресурсів на зимову тематику. Ділюся з вами. Можна використовувати на уроках та перервах. 

Українська сучасна музика: різдвяні та новорічні пісні: https://youtu.be/y987KuSftvM?si=DY2Lzlx-NshJvgzt 

Збірка колядок: https://youtu.be/eXyRJYs2s9U?si=qIHlhV-26OzGAZ84 

 Звуки багаття в нічному зимовому лісі: https://www.youtube.com/watch?v=FslCeCp1GqM 

Звуки вітальні Гріффіндор: тріск каміна, скрип пір'я: https://www.youtube.com/watch?v=a3sWXzLd9P0 

Музика для релаксу із «Гаррі Поттера»: https://www.youtube.com/watch?v=q_8FXTPDj-A 

 Різдвяна кав'ярня з інструментальною музикою: https://www.youtube.com/watch?v=EHnStnU90Ww 

Шалене Різдво з Сантою (танцюємо разом у різних стилях!): https://www.youtube.com/watch?v=YY79ujqfsk8 

Виростіть сніжинку (пересувайте різні кнопки в меню праворуч і спостерігайте, як ваша сніжинка змінюється): https://viviariums.com/projects/snowflake/interactive/