вівторок, 11 лютого 2025 р.

11 лютого - Міжнародний день жінок в науці

Відео https://youtube.com/shorts/6Zqt7dZ1M1I?si=4Ql7lGyk0lh2A2xp

Відео https://youtu.be/seCvFB7pg6s?si=w4zTRieSV1qcXU7v

Катерина Логвинівна Ющенко (1919-2001) перша в Україні й колишньому Радянському Союзі жінка доктор фізико-математичних наук, якій ця ступінь була присвоєна за піонерські роботи з комп’ютерного програмування. Вона, використовуючи досвід експлуатації “МЭСМ”, розробила одну з перших в світі мов програмування високого рівня «Адресна мова», з непрямою адресацією при програмуванні. Саме завдяки цій мові зникла залежність від місця розташування програми в пам’яті.

К.Л. Ющенко народилася 8 грудня 1919 р. Чигирині. Її батьком був вчитель історії та географії Логвин Федорович Рвачев. У 1937 р. його звинуватили в українському націоналізмі і заарештували. У цей час Катерина Логвинівна вчилася на першому курсі фізико-математичного факультету Київського університету. ЇЇ 17-річну, як дочку «ворога народу», виключили з університету, а матір за спроби довести невинність батька засудили до 10 років тюремного ув’язнення. Тільки в 1954 р. після смерті Сталіна батьки Катерини Ющенко були реабілітовані посмертно за відсутністю складу злочину.
Влітку 1938 р., Катерина вирішила вступити до Узбецького державного університету в Самарканді, який під час війни з нацистами об’єднали зі Середньоазіатським державним університетом в Ташкенті. Навчання молода студентка поєднувала з роботою на військовому підприємстві, яке випускало приціли для танкових гармат.
Після закінчення війни Катерина Ющенко повернулася до України. У цей час у Львові відкрилась філія Інституту математики АН України. Майбутній академік Б. В. Гнєденко запропонував К. Ющенко роботу в його відділі - теорії ймовірностей.
У 1950 р. Катерина Логвинівна успішно захистила кандидатську дисертацію, а Б. В. Гнєденка обрали дійсним членом АН України та перевели до Київського інституту математики АН України. Переїхати з ним на роботу до Києва він запропонував К. Л. Ющенко.
Інститут математики був в ті роки у розквіті. Його директором був академік О. Ю. Ішлінський. Він займався теорією гіроскопів, для цього потрібно було робити складні розрахунки. Тож Катерину Логвинівну призначили керівником обчислювальної лабораторії для потреб якої було закуплено комплект лічильно-аналітичних машин, які встановили в підвалі будівлі президії АН України.
У 1954 р. за ініціативою академіка Б. В.Гнєденко лабораторія Лебедєва, де був створений перший в континентальній Європі комп’ютер “МЭСМ”, була переведена в Інститут математики. До її експлуатації підключилася група вчених, серед яких опинилася і Катерина Ющенко.
“МЭСМ” (українською МЕОМ) мала обмеженість внутрішньої пам’яті і невисоку швидкість, нестійкість роботи, через велику кількість електронних ламп. Розробники програм шукали витончені економні способи використання внутрішньої мови комп’ютера. При цьому майстерно використовували ті чи інші особливості системи команд комп’ютера.
Виникла необхідність у розробці мови програмування «високого рівня» і створення відповідного транслятора для кращого спілкування людини з комп’ютером. Постійна експлуатація МЕОМ розпочалася 25 грудня 1951 року.
Для проведення розрахунків задач зовнішньої балістики та для розрахунків траєкторій балістичних та космічних ракет, якими разом з московськими математиками займався Ю. О. Мітрополський, до лабораторії були переведені співробітники, серед них був Олексій Ющенко, з ним Катерина Рвачова згодом одружилася. Наприкінці 1951 р. математикам лабораторії, які мали допуск до державної таємниці, було надано документацію по системі команд МЕОМ. До перших розрахунків на МEOМ відносяться розрахунки траєкторій польотів балістичних та космічних ракет, розрахунки стійкості турбін Куйбишевської ГЕС та розв'язок задачі оптимізації прокладання дальніх ліній електропередач.
Істотно вплинув на вирішення проблем, що до розробки програм для МEOМ, професор Київського університету Л. І. Калужнін, який читав в 50-70-ті рр. курс математичної логіки і запропонував формальний апарат графічних схем програм.
Під впливом робіт члена кореспондент АН СРСР О.А.Ляпунова, який запропонував операторний метод програмування, в Києві почало розвиватися теоретичне програмування. У результаті в 1955 р. B. C. Королюк і К. Л. Ющенко розробили адресну мову, яка втілила два загальних принципи роботи комп’ютера – адресність і програмне керування.
Саме створення «Адресної мови» стало першим фундаментальним досягненням її наукової школи теоретичного програмування.
Вона випередила створення перших мов програмування Фортран (1958), Кобол (1959) і Алгол (1960) й асемблерів. Її конструкції увійшли до складу сучасних мов.
Катерина Логвинівна спільно з Б. В. Гнеденко і В. С. Королюком написала перший в СРСР підручник з програмування «Елементи програмування»
Ця книга була видана в 1961 р. й перевидана в 1964 р. Побачили світ і її переклади: в 1964 році в НДР і Угорщині, а в 1969 .– у Франції.
З початку 1960-х рр. К. Ющенко почала викладати курс програмування (адресного програмування) на механіко-математичному факультеті Київського державного університету ім. Т. Г. Шевченка (КУ). Вона стала першою жінкою, яка почала викладати цей предмет в Україні. Серед чоловіків першим був її колега В. С. Королюк - викладав програмування в КУ та КПІ з 1955 р.
Катерина Ющенко як талановитий програміст отримала 5 авторських свідоцтв. Вона є автором понад 200 наукових праць, у тому числі 23 монографій і навчальних посібників, частина яких була перекладена і видана в Німеччині, Чехії, Угорщині, Франції та Данії. Наукові праці стосувались теорії ймовірностей, теорії і створення алгоритмічних мов і мов програмування, методів побудови автоматизованих систем обробки даних.
Вона працювала у складі авторського колективу зі створення унікальної двотомної Енциклопедії кібернетики, яка в 1973 р. була видана українською мовою, а 1974-го — російською.
Член-кореспондент НАН України К. Л. Ющенко понад 40 років працювала в Інституті кібернетики та підготувала роботи 11 докторів і 47 кандидатів наук. Вона — авторка 23 монографій і підручників, понад 250 наукових праць, професорка Київського національного університету імені Тараса Шевченка, членкиня Міжнародної академії комп'ютерних наук і систем.
Створена нею київська школа теоретичного програмування стала відомою далеко за межами України. К. Л. Ющенко були присуджені дві Державні премії України (1978,1991) і премія Ради Міністрів СРСР, а за теоретичні розробки в області комп’ютерної алгебри – академічна премія імені Глушкова. Також, вона була нагороджена Орденом княгині Ольги (1999).
Тож українку Катерину Ющенко цілком заслужено називають авторкою першої в світі мови програмування високого рівня!
 

 

 


понеділок, 10 лютого 2025 р.

Тиждень безпечного інтернету. День 1

6-А клас https://kam1friends.blogspot.com/2025/02/2025.html

6-Б клас https://kamkoza4ata.blogspot.com/2025/02/2025.html

6-В клас https://kamsuperminds.blogspot.com/2025/02/2025.html

11-А, Б, В - завадила повітряна тривога

6-А клас 11 лютого у світі відзначають Міжнародний день безпечного інтернету. На уроці інформатики з учителем Олефіренко Н.М. учні повторили основні правила безпечної поведінки в Інтернеті. 

Свої знання закріпили під час створення малюнків-плакатів. Кожен малюнок - правило чи кілька, які потрібно дотримуватись і дітям, і дорослим. Підсумок - оформлена виставка в кабінеті інформатики.


 

   
  
 
6-Б клас 11 лютого у світі відзначають Міжнародний день безпечного інтернету. На уроці інформатики з учителем Олефіренко Н.М. учні повторили основні правила безпечної поведінки в Інтернеті.
  

  

 

 

 
6-В клас 11 лютого у світі відзначають Міжнародний день безпечного інтернету. На уроці інформатики з учителем Олефіренко Н.М. учні повторили основні правила безпечної поведінки в Інтернеті.

Свої знання закріпили під час створення малюнків-плакатів. Кожен малюнок - правило чи кілька, які потрібно дотримуватись і дітям, і дорослим. Підсумок - оформлена виставка в кабінеті інформатики.

Також виконували завдання вікторини Kahoot:
  • "Безпечний вибір: як діяти правильно?"
  • "Двофакторна автентифікація: оцінка надійності"
  • "Шахрайство чи ні?"
  • "Безпека чи пастка?"
  • "Надійний пароль чи ні?"
  

 

неділя, 9 лютого 2025 р.

Матеріали до Дня безпечного інтернету 2025

1) 8 правил безпечного Інтернету в картинках (завантажити)

2) Робочий лист "Безпечний інтернет" (завантажити)

3) Пам'ятка "10 правил безпечного інтернету" (завантажити)

4) Навчально-методичний посібник “Онлайк”  

Завантажити: https://www.osce.org/files/f/documents/0/f/483533.pdf

5) Методичні рекомендації до використання в освітньому процесі закладів загальної середньої освіти навчально-методичного посібника та робочого зошита„Інтернет, який ми хочемоˮ (the Web We Want).

Завантажити: https://betterinternetcentre.org/wp-content/uploads/2019/11/WWW_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97-BetterInternetCentre.pdf

6) Посібник з протидії мови ненависті «Закладинки»

Завантажити: https://goo.gl/GZNQYf

7) Навчально-методичний посібник «Обачність. Пильність. Захист. Ввічливість. Сміливість»Джерело: https://nus.org.ua/wp-content/uploads/2018/08/PRESS.pdf

8) Посібник Клан Кліц-Клац. Виховання дітей в цифрову еру

Джерело: https://edpro.ua/blog/informacijna-bezpeka

9) Канал “Права людини та Інтернет”

Джерело: https://www.youtube.com/channel/UCeuQLmBXJMdjLl5lUEUQDlA

10) Ресурси про День безпечного Інтернету:

Тиждень безпечного інтернету 2025

 Заплановані заходи до Дня безпечного інтернету 2025


Дата

Назва заходу

Класи

10-15.02.2025

Вебквест "Кібердетективи у пошуках втраченого цифрового світу"

8-11 класи

11.02.2025 о 18.00

Вебінар "Онлайн, діти та війна. Коротко про головне" від ГО #stop_sexтинг за підтримки Державної служби якості освіти України

Педагоги, батьки

10-12.02.2025

Серія вебінарів від Національного банку України в рамках Тижня просвіти з платіжної безпеки:

10.02 - "Кібербезпека та актуальні схеми

шахрайства"

11.02 -"Платіжне шахрайство:

досліджуємо разом з Кіберполіцією"

12.02 - "Кібербезпека як професія

майбутнього: актуальність, навички

та кар'єрні можливості"

8-11 класи

10-15.02.2025

Інтерактивний #КіберВиклик – вікторини Kahoot:

·         "Безпечний вибір: як діяти правильно?"

·         "Двофакторна автентифікація: оцінка надійності"

·         "Шахрайство чи ні?"

·         "Безпека чи пастка?"

·         "Надійний пароль чи ні?"

 

6-11 класи

10-15.02.2025

Виставка малюнків "Бережися монстрів-шахраїв"

5-6 класи


четвер, 6 лютого 2025 р.

Національний банк запрошує долучитися до освітніх заходів до Дня безпечного Інтернету

 Шановні освітяни, з 10 до 16 лютого 2025 року Національний банк України проводить Тиждень безпечного Інтернету та організовує низку цікавих і корисних заходів для педагогів, учнів та студентів, які спрямовані на підвищення рівня знань з платіжної безпеки.

Мивали підготували для вас:

  • освітню ініціативу – Тиждень просвіти з платіжної безпеки ;
  • захопливі вікторини ‒ Інтерактивний #КіберВиклик ;
  • пізнавальні вебінари.

Запрошуємо вас долучитися до наших заходів, присвячених Дню безпечного Інтернету! Нижче ви знайдете детальну інформацію про заплановані події:

  1. Тиждень просвіти з платіжної безпеки для педагогів. Ця освітня ініціатива, під час якої освітяни здійснюють заходи для учнів і студентів на основі освітніх матеріалів із платіжної безпеки, створених експертами Національного банку.

Термін проведення: з 10 до 16 лютого 2025 року.

Хто може взяти участь?

До ініціативи можуть приєднатися педагогічні заклади шкільної, позашкільної, професійно-технічної, фахової передвищої та вищої освіти.

Як долучитися до Тижньої просвіти з платіжної безпеки?

  • Введіть один чи кілька заходів для учнів або студентів, використовуючи матеріали з платіжної безпеки, створені експертами НБУ. Посилання на бібліотеку матеріалів .
  • Заповніть форму звіту про проведений захід чи заходи до 23 лютого 2025 року включно. Посилання на форму .

Нагорода для учасників Тижня просвіти з платіжної безпеки.

Усі педагоги, які проведуть хоча б один захід, отримають сертифікат про проведення освітнього заходу до Дня безпечного Інтернету.

Серед учасників, які проведуть освітні заходи та заповнять форму звітності до 23 лютого включно, буде рандомно обрано 30 переможців , які отримають брендовану сувенірну продукцію. Переможців буде оголошено до 28 лютого на сайті і Центрі фінансових знань «Талан» та на його сторінках у соціальних мережах. Сертифікати будуть розіслані всім учасникам до 15 березня 2025 року .

  1. І інтерактивний #КіберВіклик. Це освітній проект, під час якого учасники беруть участь у вікторинах, що відповідають запитам, завданням або явним ситуаціям, пов’язаним із платіжною безпекою. Термін проведення: з 10 до 16 лютого 2025 року.

Хто може взяти участь?

Учні, студенти та педагоги.

Сервіси для проведення вікторін: Kahoot та Interacty.

Як взяти участь?

  • Пройдіть вікторину (можна проходити від 1 до 10 вікторін).
  • Надішліть знімок екрана з результатом через відповідну форму до 16 лютого 2025 року. Для кожної вікторини потрібно заповнювати окрему форму.

Посилання на вікторині та форми учасників , які потрібно заповнити, щоб взяти участь у розіграші.

Серед учасників, які правильно виконують завдання вікторини, буде шляхом випадкової вибору вибрано 50 переможців (по п’ять переможців із кожної вікторини), які отримують брендовану сувенірну продукцію. Переможців буде оголошено 21 лютого на сайті і Центрі фінансових знань «Талан» та на його сторінках у соціальних мережах.

  1. Серія вебінарів до Тижня безпечного Інтернету – це вебінари від спікерів Національного банку України, представників Кіберполіції та компанії ESET в Україні (провідного постачальника рішень із кібербезпеки) для учнів старших класів, студентів та освітян.

Термін проведення: з 10 до 12 лютого 2025 року.

Місце проведення: Zoom.

Участь: безоплатна.

Посилання на програму вебінарів та форму реєстрації учасника.

Усі учасники, які зареєструвалися та будуть присутні на онлайн-вебінарах, отримують сертифікати про їх прослуховування. За кожен вебінар видаватиметься окремий сертифікат.

Долучайтеся до ініціативи! Зробимо Інтернет безпечнішим разом!

#КібербезпекаФінансів

#ШахрайГудбай

#ТижденьБезпечногоІнтернету

Вебінар "Онлайн, діти та війна. Коротко про головне" до Дня безпечного інтернету

 Запрошення на онлайн захід

Вітаємо, шановні колеги!

Запрошуємо Вас заповнити анкету для участі у вебінарі, метою якого є надання важливої та актуальної інформації для батьків, педагогічних працівників, дітей та всіх небайдужих українців щодо воєнних ризиків, з якими діти можуть стикатися в інформаційному просторі.

Тематика вебінару:

  • Підвищення кваліфікації у сфері онлайн-ризиків для дітей в умовах війни.
  • Алгоритми реагування на випадки вербування, екстремізму чи інших воєнних  злочинів за участю дітей та підлітків.
  • Практичні поради.
  • Актуальна інформація від експертів.

Дата проведення: 11 лютого 2025 року о 18:00
Формат: Онлайн

Під час вебінару також буде презентовано посібник, розроблений для шкільних психологів. Посібник має на меті не лише інформування про потенційні загрози в інтернеті, а й надання конкретних порад для продуктивного діалогу між дорослими та дітьми. У контексті війни в Україні особлива увага приділяється проблемам дезінформації, кібербулінгу та залучення неповнолітніх до злочинів, що можуть мати серйозні наслідки для психічного здоров'я дітей. Посібник включає практичні поради для навчання дітей критично оцінювати інформацію та розуміти вплив своїх дій в онлайн-середовищі на реальний світ.

Передбачено отримання сертифіката про підвищення кваліфікації. Деталі щодо отримання сертифіката будуть подані під час вебінару.

Вітаємо!

11 лютого у світі відзначають Міжнародний день безпечного інтернету. У час війни, коли ворог атакує не тільки фронт, але й наше інформаційне середовище, почастішали випадки повідомлення правоохоронними органами про те, що російські військові активно залучають до своїх протиправних дій українських дітей. Тож вкрай важливо бути в курсі таких ризиків і знати, як захиститися онлайн.

Щотижня ми бачимо новини про такі випадки: нещодавно у Києві затримали 16-річного студента коледжу за підпал трьох відділень АТ "Укрпошта". Студент діяв під чітким керівництвом свого "куратора", представника російських спецслужб, якому надсилав відео з підтвердженням виконаних завдань. Підлітку обіцяли грошову винагороду за кожен здійснений підпал. Також був випадок, коли 16-річний юнак був залучений в організацію масового теракту на Київщині. Хлопець отримав завдання від російських спецслужб доставити вибухівку до одного з приміщень Сил оборони. На щастя, теракту вдалося уникнути, а неповнолітнього, разом із трьома іншими агентами, затримали. 

Усе це яскраво демонструє, наскільки часто діти в Україні стають мішенню для маніпуляцій з боку ворожих сил, які безжально використовують їхню вразливість для досягнення своїх цілей.

Які основні онлайн-ризики під час війни:

  • Дезінформація, пропаганда та ІПСО: Ворожі ресурси можуть поширювати неправдиву інформацію, залякувати та маніпулювати дітьми, щоб вплинути на їхню свідомість.
  • Небезпечний контент: Діти можуть випадково або спеціально натрапити на жорстокі фото чи відео, пов'язані з війною. Це може сильно вплинути на емоційний стан і викликати тривогу або травму. 
  • Таємні завдання: Дітей можуть завербувати та шантажем/погрозами змусити працювати на себе з метою отримання інформації про розташування місця сил Оборони України чи мінування/підпалів. 
  • Онлайн-шахрайство: Зі зростанням благодійних зборів та донатів з'являються шахрайські схеми, які намагаються отримати гроші або особисту інформацію від дітей. 

Запрошуємо на вебінар "Онлайн, діти та війна. Коротко про головне"

ГО #stop_sexтинг за підтримки Державної служби якості освіти України зібрала актуальну інформацію, практичні рекомендації та запрошує вас на вебінар: "Онлайн, діти та війна. Коротко про головне".

Дата: 11 лютого 2025 року

Час: 18:00

Що ви дізнаєтесь?

  • Основні військові онлайн-ризики для дітей: як вони виникають і впливають
  • Алгоритми дій
  • Ефективна комунікація між дорослими і дітьми у складних умовах.

Також ГО #stop_sexтинг за підтримки кіберполіції, ювенальної поліції, Генеральної прокуратури та Державної служби якості освіти України презентує посібник “Цифрове середовище та воєнні злочини. Діти” із практичними рекомендаціями для захисту дітей у цифровому середовищі.

Що ви отримаєте? Актуальну інформацію та знання для підтримки дітей у сучасному цифровому світі, а також можливість отримати сертифікат про підвищення кваліфікації.

Як долучитися? Заповніть спеціальну форму для освітян і психологів та форму для батьків по вебінару.

Якщо вам потрібна підтримка, ви завжди можете звернутися:

  • гаряча лінія #stop_sexтинг з протидії онлайн-ризиків: набирайте 1545 (далі – 3).
  • безкоштовні психологічні консультації від #stop_sexтинг для молоді, батьків та спеціалістів: https://stop-sexting.in.ua/adult/psykholoh/ або в телеграм (нік - @stop_sexting).
  • Також для боротьби з фішингом та іншими кіберзагрозами за підтримки Кіберполіція в рамках екосистеми «BRAMA» створено веб-портал - https://chatovi.online/. Окрім рекомендацій про основи кібергігієни, ви можете використовувати цей сервіс для сповіщення про осередки розповсюдження шкідливої та незаконної інформації, яка несе загрозу дітям.

Залишайтеся захищеними та допомагайте захистити інших від кіберзлочинців.

Дякуємо за неймовірну роботу, яку ви робите, щоб захистити українських дітей від онлайн-ризиків!

З повагою,

команда громадської організації #stop_sexтинг