Про підсумки проведення обласного конкурсу на кращий електронний освітній ресурс

 Джерело https://oipopp.ed-sp.net/node/82412

УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ І НАУКИ ЧЕРКАСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ ДЕРЖАВНОЇ АДМІНІСТРАЦІЇ КОМУНАЛЬНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД «ЧЕРКАСЬКИЙ ОБЛАСНИЙ ІНСТИТУТ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ОСВІТИ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВЧЕРКАСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ»

НАКАЗ 01.05.2026 м. Черкаси № 54

Про підсумки проведення обласного конкурсу на кращий електронний освітній ресурс

 

Додаток 1 до наказу КНЗ «ЧОІПОПП Черкаської обласної ради» № 54 від 01.05.2026

Список переможців, які посіли І місце у конкурсі на кращий електронний освітній ресурс

18. Кунцевич Оксана Іванівна, Романенко Ольга Анатоліївна, Потапенко Людмила Петрівна, Улан Лідія Миколаївна, Гуренко Наталія Костянтинівна учителі української мови і літератури Кам’янського закладу загальної середньої освіти №2 з поглибленим вивченням окремих предметів Кам’янської міської ради Черкаської області, за серію цифрових ресурсів із теми „Вебсайт „Українська література, 9 клас».

22. Кузько Наталія Іванівна, учитель початкових класів Юрчиської філії І ступеня комунального закладу «Кам'янський ліцей № 1 Кам'янської міської ради Черкаської області», за електронний посібник «Мовні мандри».

52. Товкач Оксана Олександрівна, інженер з охорони праці комунального закладу «Кам'янський ліцей №1 Кам'янської міської ради Черкаської області», за серію цифрових ресурсів із теми «Основні аспекти з охорони праці та безпеки життєдіяльності в закладі загальної середньої освіти».

62. Ходоровська Стелла Іванівна, заступник директора з навчально-виховної роботи; Забой Ольга Олександрівна, учитель біології Кам'янського еколого-економічного ліцею Кам'янської міської ради Черкаської області та Олефіренко Наталія Михайлівна, учитель інформатики комунального закладу «Кам'янський ліцей №1 Кам'янської міської ради Черкаської області», за серію цифрових ресурсів із теми «Разом в ресурсі».

66. Шкворець Людмила Дмитрівна, соціальний педагог КЗ «Кам'янський ліцей № 1 Кам'янської міської ради Черкаської області», за серію цифрових ресурсів із теми «Інтерактивний кейс соціального педагога Шкворець Л.Д.»

 

Додаток 2 до наказу КНЗ «ЧОІПОПП Черкаської обласної ради» № 54 від 01.05.2026

Список переможців, які посіли ІІ місце у конкурсі на кращий електронний освітній ресурс

7. Волошин Вікторія Анатоліївна, Галата Людмила Володимирівна, вчителі англійської мови комунального закладу «Кам’янський ліцей №1 Кам’янської міської ради Черкаської області» за електронний освітній ресурс «Інтерактивний пакет з англійської граматики».

75. Ходоровська Стелла Іванівна, учитель математики, Бойко Наталія Юріївна, учитель фізики, Галата Ірина Петрівна, учитель математики Кам'янського еколого-економічного ліцею Кам'янської міської ради Черкаської області, за серію цифрових ресурсів «Сайт «Комплексний світ».

 

Додаток 3 до наказу КНЗ «ЧОІПОПП Черкаської обласної ради» № 54 від 01.05.2026

Список переможців, які посіли ІІІ місце у конкурсі на кращий електронний освітній ресурс

50. Козаченко Максим Олегович, вчитель інформатики; Лебідь Ніна Олегівна, класний керівник 6 класу; Соколова Валентина Миколаївна, класний керівник 7 класу комунального закладу Косарський ліцей Камʼянської міської ради Черкаської області за серію цифрових ресурсів із теми «Козацький гарт: формування національнопатріотичної свідомості учнів 5–9 класів засобами козацьких традицій».

62. Кунцевич Оксана Іванівна, Романенко Ольга Анатоліївна, Потапенко Людмила Петрівна, Улан Лідія Миколаївна, вчителі української мови та літератури Кам’янського закладу загальної середньої освіти №2 з поглибленим вивченням окремих предметів Кам’янської міської ради Черкаської області, Алексєєнко Олена Борисівна, Буряк Олена Станіславівна, вчителі української мови та літератури комунального закладу „Кам’янський ліцей №1 Кам’янської міської ради Черкаської області“, за серію цифрових ресурсів із теми „Вебсайт „Українська література, 6 клас“.

103. Притула Катерина Василівна, учитель зарубіжної літератури Комунального закладу «Телепинський ліцей Кам`янської міської ради Черкаської області», , за серію цифрових ресурсів із теми «Літературна палітра».

Сертифікат про участь в апробації та подяка від УІРО

 

СЕРТИФІКАТ

АІНФ9 № 5/2026 

Олефіренко Наталія Михайлівна (Комунальний заклад «Кам’янський ліцей № 1 Кам’янської міської ради Черкаської області») 

кваліфіковано і відповідально взяв / взяла участь в апробації підручника «ІНФОРМАТИКА» для 9 класу закладів загальної середньої освіти Нової української школи (авт. Морзе Н. В., Барна О. В.), що проводиться відповідно до Закону України «Про освіту», Порядку проведення апробації навчальної літератури для ЗЗСО, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 16 червня 2024 року № 845, Інструктивно-методичних рекомендацій УІРО №165-аг від 15.08.2025, а також Наказів МОН «Про апробацію підручників (крім електронних) для 9 класу закладів загальної серед ньої освіти у 2025/2026 навчальному році» від 07.08.2025 № 1117, Наказу Українського інституту розвитку освіти № 177-аг «Про затвердження переліку закладів освіти, які беруть участь в апробації відповідно до кожного підручника для 9 класу в 2025/2026 н.р.» та Наказу Міністерства освіти і науки України № 142 «Про затвердження переліку підручників (крім електронних) для 9 класу закладів загальної середньої освіти, що пройшли апробацію у 2025/2026 навчаль ному році» від 2 лютого 2026 року. 

Кількість годин: 30 / 1 кредит ЄКТС 

Період апробації: вересень–грудень 2025 

Дата видачі: 25 лютого 2026 року 

ОЛЕГ КОСТЕНКО, директор «Українського освітянського видавничого центру "Оріон"»

Папка із сертифікатами:

Шановні колеги! Дорогі наші друзі!

Щиро дякуємо кожній та кожному за участь в апробації 2025-2026 !

За Вашу лояльність та довіру, пророблену роботу, відкритість до діалогу, пильність та уважність, за Ваші схвальні відгуки, коментарі та зауваження!

Ми підготували Сертифікати про участь в апробації, будь ласка, скачати (шукайте за предметами) СЕРТИФІКАТИ ТУТ:

https://drive.google.com/drive/folders/1DyYo5WiyBhJre8iO7DNzWeh0AtRebPqB 

Апробація підручника НУШ

 «Інформатика» підручник для 9 класу закладів загальної середньої освіти (авт. Морзе Н. В., Барна О. В.)

З 2024 року всі підручники, які видає держава, спочатку проходять апробацію в школах. Апробація – це обов’язкове тестування підручників у закладах освіти перед їх масовим друкуванням державним коштом. До участі в апробації долучені вчителі, які тестують зміст підручників безпосередньо на уроках з учнями. Також педагоги дають рекомендації та пропозиції щодо змін у підручнику – у такий спосіб впливатимуть на їхню якість.

Протягом І семестру 2025-2026 н.р учитель інформатики Олефіренко Наталія Михайлівна брала участь у апробації підручника «Інформатика» підручник для 9 класу закладів загальної середньої освіти (авт. Морзе Н. В., Барна О. В.).

Цей підручник імовірно буде використано для майбутніх 9 класів НУШ на наступний навчальний рік.

Апробація відбувалася на базі 9-А класу (обидві підгрупи, вчитель інформатики Жиленко О.О. весь час підтримував заходи з апробації).

Ми використовували електронну версію підручника на платформі ВШО та електронний додаток до нього.

Згідно вимог апробації у 9-А класі проведено діагностувальні роботи з інформатики за групами результатів щодо досягнення очікуваних результатів навчання, результати узагальнено.

За результатами апробації сформовано Висновок щодо якості підручника, його відповідності запитам учасників освітнього процесу. У висновку зазначено і думку батьків та учні (проведено опитування).

ВШО https://lms.e-school.net.ua/

УІРО https://uied.org.ua/aprobacziya/

УІРО-2025 https://sites.google.com/uied.org.ua/uiro2025/ 

Матеріали від авторів у папці https://drive.google.com/drive/folders/11dbt1JYJBQw_DjkuakzoyIR9drQlk05D

Літній інтенсив від "Ранок" «Стартуємо разом із ШІ: рішення для перших уроків»

Сторінка заходу https://academyranok.com.ua/vsi-kursy/startuyemo-razom-iz-shi-ideyi-dlya-pershyh-urokiv/

Трансляція https://www.youtube.com/live/vUwXEdEELUs?si=Z5H5yHCe5oGdHZbY

Календар учителя https://codenamexxv.github.io/tcalendar/

🌞 ЛІТНІЙ ІНТЕНСИВ ДЛЯ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ ЗАКЛАДІВ ОСВІТИ (ПОЧАТКОВОЇ ОСВІТИ ТА БАЗОВОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ)

🔔 Назва: «Стартуємо разом із ШІ: рішення для перших уроків» 📅 Дата: 13-14 серпня 2025 року 🕒 Початок: 11:00 🎓 Організатори: Видавництво «Ранок» та ХНПУ ім. Г. С. Сковороди 📌 Сторінка заходу та умови отримання сертифіката (15 академічних годин): 👉 https://academyranok.com.ua/sfed 🙋‍♀️ Посилання на кімнату для педагогів початкової освіти (після загального блоку): 🔴 https://youtube.com/live/tdzlk4HV8f4?... ⭕ Посилання на другий день заходу (14 серпня о 11:00): 🔴 https://youtube.com/live/mTz0v9m5Buo?... 🗺 Програма заходу: 11:00 - 11:10 Привітання 11:10 -11:40 — ШІ в Україні, нормативні документи від міністерств — Світлана 11:40 - 12:10 — Безпека, доброчесність і правомірність використання систем ШІ — Вікторія Ворожбіт- 12:10 - 12:40 — Майстер-клас — Ігор Шуляк 12:50 - 13:20 — ШІ на уроках української мови: боротися чи співпрацювати? — Інна Літвінова 13:20 - 13:50 — Стартуємо разом із ШІ: рішення для перших уроків інформатики — Володимир Москаленко, Олеся Дадонова 13:55 - 14:25 — Фізика + ШІ = Нова формула сучасного уроку: практичні поради щодо інтеграції штучного інтелекту в навчання — Оксана Туманцова 14:25 - 15:25 — Інструменти ШІ для творчого старту уроків природничої галузі та ЗБД — Світлана Доценко, Лідія Мартинець, Валерія Волик, Тетяна Лось, Тетяна Собченко 15:30 - 16:00 — Глобус, підручник і ChatGPT: інтегруємо ШІ в тему Discovering the World — Михайло Чернега 📥 Посилання на посібник «Штучний інтелект — асистент сучасного вчителя»: 👉 https://www.ranok.com.ua/info-stucnii... 📢 20–21 серпня 2025 року відбудеться всеукраїнська онлайн-конференція “Ресурси успішного педагога: плануємо, розвиваємось, діємо”. 🔵 Програма: https://heyzine.com/flip-book/8ebc69d... 🔷 Реєстрація: https://forms.gle/JtWQJXP4zuhKmoCT8 📚 Попередні інтенсиви: ☀️ Літній інтенсив 2024 «Штучний інтелект — асистент вчителя у новому навчальному році» 👉 https://academyranok.com.ua/course/sh... 🍂 Осінній інтенсив 2024 «Персоналізоване навчання як освітня інновація» 👉 https://academyranok.com.ua/course/pe... ❄️ Зимовий інтенсив 2025 «Штучний інтелект для навчання та дозвілля» 👉 https://academyranok.com.ua/course/sh... 🌺 Весняний інтенсив 2025 «У країні цифрових чудес та дружнього штучного інтелекту» 👉 https://academyranok.com.ua/course/u-... 📚 Корисні посилання: 📖 Видавництво «Ранок» → https://www.ranok.com.ua 💻 Інтерактивна освітня платформа іЗЗі → https://ua.izzi.digital 🎓 Пройти навчання та отримати сертифікат на Академії Ранок → https://academyranok.com.ua Sora: https://sora.chatgpt.com/explore ДОШКА з завданнями: https://www.tldraw.com/f/NTpTxlwSA5k5... Google Generate Speech: https://aistudio.google.com/generate-... Promptessor: https://promptessor.com/ Календар вчителя: https://codenamexxv.github.io/tcalendar/

Методична робота під час весняних канікул

 Як завжди я за кадром :)

Майстер-клас "Сенсорна кімната як осередок збереження ментального здоров'я учасників освітнього процесу" 

Сьогодні плідно попрацювали вчителі математики та інформатики з шкільним психологом та знайомилися із сенсорною кімнатою, яка облаштована в закладі освіти. Розглянули основні осередки сенсорної кімнати, ознайомилися із особливостями використанням різного обладнання та їхнє цільове призначення. Педагоги мали можливість самостійно апробувати кожен засіб, наявний в кімнаті.

 

Опрацьовуємо лист МОН про оцінювання в НУШ

 Лист МОН № 1/4895-25 від 14 березня 2025 р "Про окремі питання оцінювання результатів навчання" Завантажити

Під керівництвом заступника директора з навчально-виховної роботи Короленко Л.В. вчителі математики та інформатики опрацювали лист.

Головне:

- не потрібно і не може бути "ГР" на кожному уроці, адже це оцінювання результату за певний період навчання - потреби фіксувати в журналі оцінювання за групами результатів на кожному уроці немає;

- для предметів, які мають 1-3 год/тиждень має бути не менше ніж дві оцінки за кожною групою результатів на семестр, для тих, що мають понад три години тижневого навантаження, це число можна збільшити;

- якщо вчитель оцінює на уроці декілька груп результатів окремими оцінками, то оцінку за кожну групу результатів необхідно фіксувати в окремій колонці в журналі (тут маємо розбіжність - у листі МОНУ "внизу сторінки", я рекомендував вгорі сторінки, адже не має бути стовпців з однаковими датами, кількість яких не відповідає урокам);

- наприкінці семестру учитель може проводити одну комплексну підсумкову роботу за всіма групами результатів чи кілька підсумкових робіт за окремими групами, або ж запланувати підсумкові роботи за кожною з груп результатів протягом семестру і не проводити фінальну комплексну підсумкову роботу;

- семестрову оцінку за певною групою результатів виставляють на підставі двох (або більше) наявних оцінок за групами результатів та оцінки за підсумкову роботу (оцінок за підсумкові роботи);

- якщо учень був відсутній у день, коли проводилася підсумкова робота, семестрову оцінку за цю групу результатів виставляють на основі наявних оцінок за групами результатів;

- виконувати підсумкову роботу, яка була пропущена, учню / учениці не потрібно;

- якщо в учня / учениці немає наявних оцінок за певну групу результатів, він /вона мають виконати відповідну підсумкову роботу;

- щодо використання тематичного оцінювання - це вирішує особисто вчитель або педагогічна рада закладу (в межах закладу освіти);

- якщо тематичні оцінювання проводяться - вони фіксуються в журналі, при цьому кожна тематична оцінка повинна відповідати певній групі (або кільком групам) результатів навчання;

- семестрове оцінювання можна коригувати за окремими групами результатів, результати такого оцінювання виставляють в окремі стовпці журналу, поруч з семестровими за групами результатів, наприклад “Скоригована ГР1”.

Щодо оцінювання по окремих предметах докладніше є у листі МОНУ

 

 

Професійне порфоліо. Тренінг від Антоніни Букач

 Хочете навчитися створювати професійне портфоліо?

Перегляньте запис онлайн-тренінгу «Створення вчительського портфоліо за допомогою Google Sites» (https://bit.ly/4eTHcgg), який провела директорка Академії цифрового розвитку Антоніна Букач. Учасники не лише отримали теоретичні знання про створення портфоліо, але й закріпили їх на практиці. Тренерка детально роз'яснила функціонал Google Sites, а під час практичної частини учасники разом з Антоніною Букач створили власні портфоліо, використовуючи готовий шаблон. Особливою родзинкою тренінгу стала демонстрація того, як створити стрічку новин за допомогою вбудованого блогу, що дозволить постійно оновлювати портфоліо. 

Всі учасники мали можливість поділитися своїми результатами під час рефлексії та отримати зворотний зв'язок. 

Запис тренінгу доступний в Телеграм-каналі «Вулика» (https://t.me/eduhive_for_teachers_che/493), освітнього центру для вчителів (Чернігів). 

Перегляньте запис тренінгу (https://bit.ly/4eTHcgg) та створюйте свої професійні візитки вже сьогодні.
Сайт з матеріалами https://sites.google.com/view/2024appsgw/google-%D1%81%D0%B0%D0%B9%D1%82%D0%B8

Відеоінструкція 1 https://youtu.be/xxeCPvuYxmY?si=6HHOpWEZmx1JkZHu
Відеоінструкція 2 https://youtu.be/9U3CAFJa3UA?si=-hEDb0JUQzyHYOci

Про ФОРМУВАЛЬНЕ ОЦІНЮВАННЯ на уроках інформатики від Марини Чалої

 Про ФОРМУВАЛЬНЕ ОЦІНЮВАННЯ на уроках інформатики від КРАЩОГО СПІКЕРА Освітня траєкторія Дніпро

15 березня 2024 року 15:00-16:30
Практикум «Формувальне оцінювання навчальних досягнень учнів»

Освітня траєкторія Дніпро 15 березня о 15:00 запрошує учителів інформатики на подію, під час якої можна дізнатись про важливі методики оцінювання за правилами нової української школи, ефективні прийоми у мотивації дітей, формування їх освітньої траєкторії. На вас чекає динамічна дискусія зі спікером

Спікер - Марина ЧАЛА, тренер НУШ, завідувачка науково-методичної лабораторії інформаційно-технологічної освіти інформатики Кіровоградського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського

Матеріали:

https://docs.google.com/document/d/1c4SwjwKBWYyfNgR9snY70GhjadtCJczC/edit

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1z37wQ4_798x6evCmBx9P2Hlko2JsrU6x6KwL2OlM_hM/edit#gid=0

https://docs.google.com/presentation/d/1ORE9m_Xme5H1gX0qkQ8NtoaCe36Ko0E-1Hicd6IXwqY/edit#slide=id.p1

Щедро ділюся дидактичними матеріалами

 

Презентація «Оновлено інформатики — IT-студії»

 https://www.youtube.com/live/rGmW8z4TrcQ?si=5cqcRWQzsjg_zDSA

26 вересня об 14:00 відбудеться презентація «Оновленої інформатики — IT-студій». Програма стане доступної для всіх навчальних закладів країни.

Запрошуємо на захід директорів шкіл, учителів, батьків, учнів та всіх, кому цікаві зміни в освіті. На ньому дізнаєтеся: 💻 Чим відрізняються інтерфейси для директорів, учителів, батьків та учнів 🏫 Як навчальним закладам зареєструватися на платформі 🎓 Як інтегрувати ІТ-студії в навчальний процес 📲 Які на вигляд освітні матеріали Запрошені спікери: ▪️ Михайло Федоров, Віцепрем’єр-міністр з інновацій, розвитку освіти, науки та технологій — Міністр цифрової трансформації ▪️ Ремі Дюфло, заступник голови Представництва ЄС в Україні ▪️ Валерія Іонан, заступник Міністра цифрової трансформації ▪️ Дмитро Завгородній, заступник Міністра освіти і науки України ▪️ Марія Гастон Бетран, технічна інституційна координаторка FIIAPP проєкту EU4DigitalUA (онлайн) Матеріали «Оновленої інформатики — IT-студій» уже готові до використання — їх успішно протестували 50 пілотних шкіл по всій Україні протягом попереднього навчального року. Змінюємо освіту разом 🦾 Проєкт реалізується з ініціативи Міністерства цифрової трансформації України та Міністерства освіти і науки України в межах програми EU4DigitalUA, що фінансується Європейським Союзом.

Календаризуємо

 https://alexmyz.github.io/calendar-plan/

Обласне секційне з інформатики 21.08.2023

МЕТОДИЧНИЙ ІНТЕНСИВ «НОВА ВІЗІЯ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ»

https://sites.google.com/view/metint/

 1. Виступ Завадського І.

2. Олімпіадне програмування eOlymp Антон Ціпко

3. КЛАСТЕРИ КОМПЕНСАТОРНОЇ ОСВІТИ. Шемшур В.М.

Педагогічний вісник №2 2023 р. http://oipopp.ed-sp.net/?q=node/77505 - про компенсаторну освіту Черкащини

Педагогічний вісник №3 2023 р. - http://oipopp.ed-sp.net/?q=pedagogical-gazette/2023 методичні рекомендації з предметів

Рекомендації з інформатики ХОІПОПП (методист Віталій Ребрина) https://drive.google.com/file/d/1Iz9UcMp0fxevgbeyGqOfDz3Z_Y2qEIHq/view

Готуємось до НУШ 6 клас

 https://sites.google.com/view/nush-ck

https://sites.google.com/view/ckipo/nush

МЕТОДИЧНИЙ ІНТЕНСИВ «НОВА УКРАЇНСЬКА ШКОЛА: ГОТУЄМОСЬ ДО ВИКЛАДАННЯ У 6 КЛАСІ»

Воркшоп «Інформатика в 6 класі: працюємо творчо»

Дата проведення: 05.06.2023

Початок роботи: 14.00

Трансляція YouTube

 

 

 

 

 

 

 

 

  

 

 

День вишиванки - 2023

 

 

 

  

РЕЗУЛЬТАТИ ОБЛАСНОГО КОНКУРСУ НА КРАЩИЙ ЕОР - 2023

 Джерело http://oipopp.ed-sp.net/?q=node/77493

У 2023 році Конкурс проведено відповідно до наказу комунального навчального закладу «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради» (далі – Інститут) від 26.12.2022  №107 « Про проведення обласного конкурсу на кращий електронний освітній ресурс“ з 01 березня по 20 квітня 2023 року на базі комунального навчального закладу «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників  Черкаської  обласної ради».

У конкурсі взяли участь 1014 педагогічних працівників області, які   представили  540 комплектів (всього 3933 одиниць) електронних освітніх ресурсів.

Наказ КНЗ «ЧОІПОПП Черкаської обласної ради» від 01.05.2023 №63

Список переможців, які зайняли І місце у конкурсі на кращий електронний освітній ресурс:

• Алексєєнко Олена Борисівна, Буряк Олена Станіславівна, Олефіренко Наталія Михайлівна, учителі Комунального закладу «Кам’янський ліцей №1 Кам’янської міської ради Черкаської області», за кращий електронний освітній ресурс «Сайт «НУШ. 6 клас. Українська мова».

Список переможців, які зайняли ІІ місце у конкурсі на кращий електронний освітній ресурс:

• Рахманіна Тамара Пантелеївна, учитель географії комунального закладу «Кам’янський ліцей №1 Кам’янської міської ради Черкаської області», за кращий електронний освітній ресурс «Азія».

Список переможців, які зайняли ІІІ місце у конкурсі на кращий електронний освітній ресурс:

• Корепанова Валентина Володимирівна, учитель математики комунального закладу "Кам'янський ліцей №1 Кам'янської міської ради Черкаської області", за кращий електронний освітній ресурс із теми «Подільність натуральних чисел. 5 клас НУШ».
• Творча група вчителів м. Кам’янки: Попова Людмила Миколаївна, учитель початкових класів комунального закладу «Кам’янський ліцей №1» Кам’янської міської ради Черкаської області; Смолінська Тетяна Олексіївна, учитель початкових класів комунального закладу «Кам’янський ліцей №1» Кам’янської міської ради Черкаської області; Кравченко Лідія Василівна, учитель початкових класів комунального закладу «Кам’янський ліцей №1» Кам’янської міської ради Черкаської області; Сухонос Світлана Михайлівна, учитель початкових класів комунального закладу «Кам’янський ліцей №1» Кам’янської міської ради Черкаської області; Мозгова Лариса Володимирівна, учитель музичного мистецтва комунального закладу «Кам’янський ліцей №1» Кам’янської міської ради Черкаської області, за серію цифрових ресурсів з теми «Веб-сайт «Мистецтво 3 клас»

Вебінар "Електронні класні журнали: вчора-сьогодні-завтра"

 Запис https://youtu.be/krIA1l_9ShI

Плануєте у школі перейти на е-журнал? Саме час вивчати досвід практиків!

Під час вебінару DECIDE у Юлії Степанюк, директорки школи на Волині, розпитуємо: – з чого розпочати процес впровадження е-журналів; – які труднощі можуть виникнути у процесі; – переваги ведення електронного журналу. Спікерка – Юлії Степанюк, директорка опорного ліцею с.Зимне Зимнівської сільської ради Володимирського району Волинської області. Презентація освітянки та корисні матеріали для управлінців на сайті: https://novihromady.decide.in.ua/ Вебінар провели в межах кампанії «Освіта у нових громадах від А до Я». Ключова мета – допомогти розвитку ефективної системи управління освітою на місцях. Кампанію реалізує швейцарсько-український проєкт DECIDE — «Децентралізація для розвитку демократичної освіти» спільно з Міністерством освіти і науки України, Міністерством розвитку громад та територій України і Всеукраїнською асоціацією ОТГ.

Приємні повідомлення від LearningApps.org

 

Серпневе секційне засідання МО вчителів інформатики Кам'янської ТГ напередодні 2022-2023 навчального року

1. Анкета учителя інформатики 2022-2023 н.р. https://forms.gle/zM1Ke5yCaUrwYUYY7

2. Методичні рекомендації МОН

• загальні https://mon.gov.ua/ua/osvita/zagalna-serednya-osvita/metodichni-rekomendaciyi
• інформатика (Додаток 10)   https://mon.gov.ua/storage/app/media/zagalna%20serednya/metodichni%20recomendazii/2022/08/20/01/Dodatok.10.informatyka.20.08.2022.pdf

3. Методичні матеріали, видані КНЗ «ЧОІПОПП ЧОР» на допомогу педагогічним працівникам для роботи у 2022-2023 н.р. https://drive.google.com/file/d/1mlpopwi10HfINfn-FjDtd_UjJLoQ4aHm/view?usp=sharing

4. Підручники Інформатика 5 клас https://lib.imzo.gov.ua/vibr-pdruchnikv-5-klas-2021---2022-roki/konkursniy-vdbr/7-nformatichna-osvtnya-galuz/nformatika-pdruchnik-dlya-5-klasu-zakladv-zagalno-seredno-osvti/

5. Підручники 6-11 клас https://lib.imzo.gov.ua/yelektronn-vers-pdruchnikv/

6. НУШ. Конструктор навчальних програм (реєстрація, робота в кабінеті) http://constructor.nus.org.ua/

7. Як користуватися Конструктором (з 34 хв.запису) https://youtu.be/30FBGsWBJms

Методичні рекомендації щодо викладання інформатики, актуальні в 2022/2023 н.р.

Рік рекомендацій	Класи	Посилання
2017/2018	6 клас	Скачати
2018/2019	7 клас, 10 клас	Скачати
2019/2020	2 клас, 8 клас, 11 клас	Скачати
2020/2021	3 клас	Скачати
2020/2021	9 клас	Скачати
2021/2022	4 клас (Савченко)	Скачати
2021/2022	4 клас (Шиян)	Скачати

У 2022/2023 навчальному році вивчення інформатики у основній і старшій школі закладів загальної середньої освіти здійснюватиметься за типовими освітніми та навчальними програмами:

Класи (рівні)	Рік затвердження програми	Посилання
3-4 класи НУШ (Савченко)	2019	Скачати
6-9 класи	2017	Скачати
8-9 класи. Поглиблене вивчення	2016	Скачати
10-11 класи. Рівень стандарту	2017	Скачати
10-11 класи. Профільний рівень	2017	Скачати