11-А, 9-В, 8-В із задоволенням "кодять" Dance Party і Minecraft
Блог учителя інформатики Кам'янського ліцею №1 Кам'янської міської ради Черкаської області Олефіренко Наталії Михайлівни
вівторок, 10 грудня 2019 р.
понеділок, 9 грудня 2019 р.
Hour of Code 2019. День 1
Ми на карті заходів:
8-А, 8-Б, 9-Б класи запрошують на Танцювальну вечірку
Колажі створено на https://mycollages.ru/
вівторок, 3 грудня 2019 р.
Голосуємо за першу народну відзнаку Кам'янщини
Народне голосування на здобуття відзнаки "Гордість нашого часу - 2019" СТАРТУВАЛО!
УВАГА! Проголосувати можна лише 1 раз, але, при бажанні, за кількох осіб. Для цього необхідно мати пошту Gmail.
Голосування закриється о 20:00 13 грудня!
Ознайомитися із номінантами, їхніми досягненнями та віддати свій голос можна за посиланням:
https://docs.
https://docs.
понеділок, 2 грудня 2019 р.
Експрес-курси ЧОІПОПП
Експрес-курси відбудуться протягом 2020 року. Точні дати будуть відомі до 13 січня 2020 року.
Комунальний навчальний заклад «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради» (далі - інститут), приступивши до розроблення плану-графіка підвищення кваліфікації керівних та педагогічних кадрів освіти Черкаської області на 2020 рік, пропонує тематичні експрес-курси (див. додаток 1), що дають змогу поглибленого опанування певної проблеми та передбачають видачу за їх результатами свідоцтв встановленого зразка.
Просимо з’ясувати потреби закладів і установ освіти вашого регіону (району, міста, громади) чи закладу освіти (установи обласного підпорядкування) у підвищенні кваліфікації педагогічних працівників за даними напрямками та надіслати до 5 грудня 2019 року відповідні форми:
Індивідуальна електронна реєстрація (заповнює педагог самостійно): https://forms.gle/SVBKhW2D1zX8kCVw9
1. Спецкурс «Розв’язування задач у системі керування базами даних»Очна форма організації навчання
30 академ.годин/1 кредит
Реєстрація: https://forms.gle/SVBKhW2D1zX8kCVw9
Цільові групи: вчителі інформатики, які викладають інформатику в 9-11 класах або/та готують учнів до участі в олімпіаді з ІТ.
Спецкурс «Розв’язування задач у системі керування базами даних» розроблений для педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти. Спецкурс розрахований на 30 академічних годин (3 навчальні дні). Спецкурс поділено на 5 частин: Проектування моделі бази даних, Створення реляційної бази даних, Введення даних у базу. Створення інтерфейсу користувача для введення даних у базу, Створення й виконання запитів на вибірку, додавання, оновлення й видалення даних, Розв’язування олімпіадних задач в MS ACCESS.
Оскільки вищевказані теми широко використовуються в навчально-пізнавальній діяльності як учнів так і сучасного педагога, їх можна широко використовувати під час проведення уроків та позакласних заходів з інформатики, при підготовці матеріалів конкурсів і т.д.
2. Спецкурс «Комп’ютерна анімація»
Очна форма організації навчання
30 академ.годин/1 кредит
Реєстрація: https://forms.gle/SVBKhW2D1zX8kCVw9
Цільові групи: вчителі інформатики
Спецкурс «Комп’ютерна анімація» розроблений для педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти. Спецкурс розрахований на 30 академічних годин (3 навчальні дні). Курс буде цікавим для вчителів, які викладають інформатику, починаючи з 5 класу. Також стане у нагоді вчителям, котрі планують обирати модуль комп’ютерної анімації у 10-11 класі.
3. Спецкурс «Електронні таблиці»
Очна форма організації навчання
30 академ.годин/1 кредит
Реєстрація: https://forms.gle/SVBKhW2D1zX8kCVw9
Цільові групи: вчителі інформатики, які викладають інформатику в 7-11 класах або/та готують учнів до участі в олімпіаді з ІТ.
Спецкурс «Електронні таблиці» розроблений для педагогічних працівників та керівних кадрів закладів загальної середньої освіти, розрахований на 30 академічних годин (3 навчальні дні). Спецкурс поділено на 5 частин: 1. Опрацювання табличних даних (4 години), 2. Моделі. Етапи побудови моделей. Реалізація математичних моделей (6 годин), 3. Логічні, математичні та статистичні функції (6 годин), 4. Діаграми. Вибір типу та побудова діаграм. Зображення рядів даних (6 години), 5. Розв’язування олімпіадних задач в MS Excel (8 годин). Оскільки вищевказані теми широко використовуються в навчально-пізнавальній діяльності як учнів так і сучасного педагога, їх можна широко використовувати під час проведення уроків та позакласних заходів з інформатики, при підготовці матеріалів конкурсів і т.д.
4. Спецкурс «Сучасне візуальне середовище навчальних проектів «SCRATCH»
Очна форма організації навчання
30 академ.годин/1 кредит
Реєстрація: https://forms.gle/SVBKhW2D1zX8kCVw9
Цільові групи: вчителі початкових класів та вчителі інформатики, які викладають інформатику в 2-6 класах або/та готують учнів до участі в конкурсах, турнірах, фестивалях.
Спецкурс «Сучасне візуальне середовище навчальних проектів «SCRATCH» розроблений для педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти. Спецкурс розрахований на 30 академічних годин (3 навчальні дні). Допоможе вчителям інформатики 2-6 класів глибше поринути у сучасну візуальну мову програмування та стати наставником для учнів у процесі підготовки до поширених конкурсів та фестивалів з мови програмування «SCRATCH».
5. Спецкурс «Основи алгоритмізації та програмування (Python)»
Очна форма організації навчання
45 академ.годин/ 1,5 кредита
Реєстрація: https://forms.gle/SVBKhW2D1zX8kCVw9
Цільові групи: вчителі інформатики 5-11 класів, які не знайомі з основами мови програмування Python.
Спецкурс «Основи алгоритмізації та програмування (Python)» розроблений для педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти. Спецкурс розрахований на 45 академічних годин (5 навчальних днів). Стане простим початком освоєння алгоритмізації та програмування, оскільки має низький поріг входження. Буде в нагоді для педагогів, котрі хочуть освоїти або покращити свої навички програмування або познайомитися з концепціями та прикладами нової для себе мови програмування високого рівня, оскільки алгоритмізація та програмування вивчаються протягом всього курсу «Інформатики» в середній школі та може бути впроваджений у вибіркових модулях 10-11 класу.
6. Спецкурс «Підготовка до викладання інформатики в 10-11 класу згідно нової програми»
Очна форма організації навчання
45 академ.годин/1,5 кредита
Реєстрація: https://forms.gle/SVBKhW2D1zX8kCVw9
Цільові групи: вчителі інформатики 10-11 класів, або вчителі, які хочуть поглибити знання та отримати навчально-методичне забезпечення з тем «Веб-програмування», «Бази даних»
Комунальний навчальний заклад «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради» (далі - інститут), приступивши до розроблення плану-графіка підвищення кваліфікації керівних та педагогічних кадрів освіти Черкаської області на 2020 рік, пропонує тематичні експрес-курси (див. додаток 1), що дають змогу поглибленого опанування певної проблеми та передбачають видачу за їх результатами свідоцтв встановленого зразка.
Просимо з’ясувати потреби закладів і установ освіти вашого регіону (району, міста, громади) чи закладу освіти (установи обласного підпорядкування) у підвищенні кваліфікації педагогічних працівників за даними напрямками та надіслати до 5 грудня 2019 року відповідні форми:
Індивідуальна електронна реєстрація (заповнює педагог самостійно): https://forms.gle/SVBKhW2D1zX8kCVw9
Додаток 1
Перелік тематичних експрес-курсів,
які проходитимуть на базі КНЗ «Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради» у 2020 році
1. Спецкурс «Розв’язування задач у системі керування базами даних»Очна форма організації навчання
30 академ.годин/1 кредит
Реєстрація: https://forms.gle/SVBKhW2D1zX8kCVw9
Цільові групи: вчителі інформатики, які викладають інформатику в 9-11 класах або/та готують учнів до участі в олімпіаді з ІТ.
Спецкурс «Розв’язування задач у системі керування базами даних» розроблений для педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти. Спецкурс розрахований на 30 академічних годин (3 навчальні дні). Спецкурс поділено на 5 частин: Проектування моделі бази даних, Створення реляційної бази даних, Введення даних у базу. Створення інтерфейсу користувача для введення даних у базу, Створення й виконання запитів на вибірку, додавання, оновлення й видалення даних, Розв’язування олімпіадних задач в MS ACCESS.
Оскільки вищевказані теми широко використовуються в навчально-пізнавальній діяльності як учнів так і сучасного педагога, їх можна широко використовувати під час проведення уроків та позакласних заходів з інформатики, при підготовці матеріалів конкурсів і т.д.
2. Спецкурс «Комп’ютерна анімація»
Очна форма організації навчання
30 академ.годин/1 кредит
Реєстрація: https://forms.gle/SVBKhW2D1zX8kCVw9
Цільові групи: вчителі інформатики
Спецкурс «Комп’ютерна анімація» розроблений для педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти. Спецкурс розрахований на 30 академічних годин (3 навчальні дні). Курс буде цікавим для вчителів, які викладають інформатику, починаючи з 5 класу. Також стане у нагоді вчителям, котрі планують обирати модуль комп’ютерної анімації у 10-11 класі.
3. Спецкурс «Електронні таблиці»
Очна форма організації навчання
30 академ.годин/1 кредит
Реєстрація: https://forms.gle/SVBKhW2D1zX8kCVw9
Цільові групи: вчителі інформатики, які викладають інформатику в 7-11 класах або/та готують учнів до участі в олімпіаді з ІТ.
Спецкурс «Електронні таблиці» розроблений для педагогічних працівників та керівних кадрів закладів загальної середньої освіти, розрахований на 30 академічних годин (3 навчальні дні). Спецкурс поділено на 5 частин: 1. Опрацювання табличних даних (4 години), 2. Моделі. Етапи побудови моделей. Реалізація математичних моделей (6 годин), 3. Логічні, математичні та статистичні функції (6 годин), 4. Діаграми. Вибір типу та побудова діаграм. Зображення рядів даних (6 години), 5. Розв’язування олімпіадних задач в MS Excel (8 годин). Оскільки вищевказані теми широко використовуються в навчально-пізнавальній діяльності як учнів так і сучасного педагога, їх можна широко використовувати під час проведення уроків та позакласних заходів з інформатики, при підготовці матеріалів конкурсів і т.д.
4. Спецкурс «Сучасне візуальне середовище навчальних проектів «SCRATCH»
Очна форма організації навчання
30 академ.годин/1 кредит
Реєстрація: https://forms.gle/SVBKhW2D1zX8kCVw9
Цільові групи: вчителі початкових класів та вчителі інформатики, які викладають інформатику в 2-6 класах або/та готують учнів до участі в конкурсах, турнірах, фестивалях.
Спецкурс «Сучасне візуальне середовище навчальних проектів «SCRATCH» розроблений для педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти. Спецкурс розрахований на 30 академічних годин (3 навчальні дні). Допоможе вчителям інформатики 2-6 класів глибше поринути у сучасну візуальну мову програмування та стати наставником для учнів у процесі підготовки до поширених конкурсів та фестивалів з мови програмування «SCRATCH».
5. Спецкурс «Основи алгоритмізації та програмування (Python)»
Очна форма організації навчання
45 академ.годин/ 1,5 кредита
Реєстрація: https://forms.gle/SVBKhW2D1zX8kCVw9
Цільові групи: вчителі інформатики 5-11 класів, які не знайомі з основами мови програмування Python.
Спецкурс «Основи алгоритмізації та програмування (Python)» розроблений для педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти. Спецкурс розрахований на 45 академічних годин (5 навчальних днів). Стане простим початком освоєння алгоритмізації та програмування, оскільки має низький поріг входження. Буде в нагоді для педагогів, котрі хочуть освоїти або покращити свої навички програмування або познайомитися з концепціями та прикладами нової для себе мови програмування високого рівня, оскільки алгоритмізація та програмування вивчаються протягом всього курсу «Інформатики» в середній школі та може бути впроваджений у вибіркових модулях 10-11 класу.
6. Спецкурс «Підготовка до викладання інформатики в 10-11 класу згідно нової програми»
Очна форма організації навчання
45 академ.годин/1,5 кредита
Реєстрація: https://forms.gle/SVBKhW2D1zX8kCVw9
Цільові групи: вчителі інформатики 10-11 класів, або вчителі, які хочуть поглибити знання та отримати навчально-методичне забезпечення з тем «Веб-програмування», «Бази даних»
Спецкурс «Підготовка до викладання інформатики в 10-11 класі згідно нової програми розроблений для педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти. Спецкурс розрахований на 45 академічних годин (5 навчальних днів). Стане простим початком освоєння веб-технологій HTML, CSS, JS, систем управління базами даних, SQL і т.д.
7. Спецкурс «Інформатика в початковій школі»
Очна форма організації навчання
48 академ.годин/1,6 кредита
Реєстрація: https://forms.gle/SVBKhW2D1zX8kCVw9
Цільові групи: вчителі інформатики початкової школи
7. Спецкурс «Інформатика в початковій школі»
Очна форма організації навчання
48 академ.годин/1,6 кредита
Реєстрація: https://forms.gle/SVBKhW2D1zX8kCVw9
Цільові групи: вчителі інформатики початкової школи
четвер, 28 листопада 2019 р.
ДОСВІД ПОЛЮВАННЯ НА ЗАГРОЗИ
Шановні студенти та випускники коледжів і університетів,
інструктори академій Cisco!
З нагоди Міжнародного дня кібербезпеки запрошуємо Вас на вебінар інженера компанії Cisco Talos Incident Response
«РЕАГУВАННЯ НА ІНЦИДЕНТИ ІНФОРМАЦІЙНОЇ БЕЗПЕКИ.
ДОСВІД ПОЛЮВАННЯ НА ЗАГРОЗИ»
Вебінар відбудеться: 29 листопада 2019 з 11:00 по 11:50
При реагуванні навіть на незначні кібератаки команда безпеки зустрічається з такими проблемами:
- розрізненість систем інформаційної безпеки;
- відсутність необхідних даних для розслідування;
- і, головне, брак часу і вузька експертиза для Incident Response (реагування на інциденти) всередині компанії.
Керівництво організацій зазвичай вимагає швидкого результату, але, на жаль, без досконального розуміння дій і методики роботи зловмисників неможливо ефективно на них реагувати.
На прикладах буде показано, як можливо автоматизувати і спростити процес реагування за допомогою методології і технологій команди Cisco Talos Incident Response.
Доповідач вебінару – Олег Стародубов,
інженер Cisco Talos Incident Response
|
Виконати умови для отримання сертифікат учасника необхідно до 15.12.2019.
Умови отримання сертифікату учасника:
1. Ознайомитися з курсом академії Cisco "Основи кібербезпеки"
2. Прослухати 29.11.2019 доповідь Олега Стародубова наживо або в запису до 15.12.2019.
3. Після вебінару до 15.12.2019 пройти тестування і отримати оцінку 60+.
З технічними питаннями звертатися:
Полякова Наталія Петрівна, npp@zsea.edu.uaкерівник Центру підготовки інструкторів та підтримки академій Cisco "Інженерний інститут ЗНУ"
Полякова Наталія Петрівна, npp@zsea.edu.uaкерівник Центру підготовки інструкторів та підтримки академій Cisco "Інженерний інститут ЗНУ"
| Ознайомтеся з курсом "Основи кібербезпеки" | |
| Запрошуємо до спілкування на сторінці Програми Академій Cisco України Cisco Networking Academy Ukraine | |
| | Заходьте на YouTube канал української спільноти Академій Cisco |
середа, 27 листопада 2019 р.
пʼятниця, 22 листопада 2019 р.
Very Verified: A Course on Media Literacy. Підсумки
Медіаграмотність визнана однією з ключових компетенцій сучасного учня у рамках Нової української школи.
Учні 11 класів протягом жовтня стали учасниками пілотного проекту (від Черкаської області - 2 навчальні заклади Кам’янський №1 і Городищенський ліцеї) і через участь у цікавих і дієвих тренінгах засвоїли курс “Very Verified: курс з медіаграмотності”
Курс розроблений міжнародною організацією IREX у партнерстві зі студією онлайн-освіти EdEra. Very Verified є частиною проєкту «Вивчай та розрізняй: інфо-медійна грамотність», який впроваджується IREX за підтримки Посольства США та Посольства Великої Британії в Україні, у партнерстві з Міністерством освіти та науки України.
Фотозвіт
Заняття 1
четвер, 21 листопада 2019 р.
Всеукраїнський конкурс «День Гідності та Свободи»
Про конкурс
День Гідності та Свободи — свято, що відзначається щороку 21 листопада на честь початку цього дня двох революцій: Помаранчевої революції (2004 року) та Революції Гідності (2013 року).
Наш конкурс допоможе школярам дізнатися більше про те, як зароджувалося народовладдя в Україні, з'ясувати значення понять «гідність», «свобода», «відповідальність» а також доповнити їх уявлення про обов'язки та права громадян.
На уроках інформати в рахунок вивчення теми "Використання мережі Інтернет для навачання" учні взяли участь у цьому цікавому конкурсі.
Підсумки (кількість учнів, найкращі результати):
5-А клас - 11 учасників, Дишлюк Єлизавета, Петренко Вадим, Клімова Вероніка
5-Б клас - 14 учасників, Вінічук Уляна, Коваленко Артем, Волошин Максим
5-В клас - 11 учасників, Кузява Анна, Апілат Дмитро, Боцман Софія
6-А клас
6-Б клас - Ринковий Всеволод - 100% результат
6-Г клас -
7-А клас - 13 учасників, Скрябіна Єлизавета, Бандура Софія, Новоселецький Іван
7-В клас - 11 учасників, Лобанов Артем, Нефедов Максим, Галайда Анастасія
8-А клас - 8 учасників, Вацяк Катерина, Скічко Анастасія, Полудень Анна
8-Б клас -
8-В клас -
9-А клас -
9-Б клас -
9-В клас - 11 учасників, Манштейн Анастасія, Махинько Юлія, Гудзенко Катерина
11-А клас -
11-Б клас - 7 учасників, Остапов Вадим, Руденко Денис, Шамрай Максим, Чаус Лілія
Всього:
Фотозвіт
вівторок, 19 листопада 2019 р.
Урок-гра "Подорож на Інфохмару" для учнів 4-х класів філій
Кам'янський ліцей#1 гостинно відчинив свої двері майбутнім п'ятикласникам, які зараз навчаються у філіях опорного закладу. Діти мали можливість поринути у дивовижний світ науки і мистецтва. Досвідчені педагоги підготували цікаві уроки та провели захоплюючі майстер-класи:
"Подорож на Інфохмару" (Олефіренко Н. М. ),
"Цікава хімія" (Шамрай Т. А. ),
"В ритмі танцю" (Козоріз Л. В. ),
"Рух продовжує життя" (Дяченко О. М. ).
Всі отримали велике задоволення від спілкування.
Впевнені, що такі зустрічі стануть традиційними.
"Подорож на Інфохмару" (Олефіренко Н. М. ),
"Цікава хімія" (Шамрай Т. А. ),
"В ритмі танцю" (Козоріз Л. В. ),
"Рух продовжує життя" (Дяченко О. М. ).
Всі отримали велике задоволення від спілкування.
Впевнені, що такі зустрічі стануть традиційними.
Підписатися на:
Дописи (Atom)